20xx小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——桂林山水(更新版)
【正文】 第一，那我們和作者一起蕩舟漓江，欣賞桂林山水?！ 。常畬W(xué)會(huì)本課生字新詞，理解重點(diǎn)詞句。 ?。玻畬W(xué)習(xí)作者觀察和表達(dá)的方法?！场 。玻畾w納漓江水的特點(diǎn)自讀課文，畫(huà)出漓江水的三個(gè)特點(diǎn)，想想課文是怎樣分別描寫(xiě)的。無(wú)瑕：沒(méi)有斑點(diǎn)，非常純潔。二是奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千。課文用危峰兀立，怪石嶙峋概括了這一特點(diǎn)，并用好似一不小心就會(huì)栽下來(lái)的感覺(jué)，突出了桂林山的險(xiǎn)。連綿不斷，接連不斷。第四段那么將桂林的山和水聯(lián)系起來(lái)，使我們讀了在頭腦中形成連綿不斷的活動(dòng)畫(huà)面，深深感到桂林山水確實(shí)是天下第一。巒：前鼻音，與瀾比擬讀音。〕 〔六〕全班背誦課文 〔七〕作業(yè) ?。保痴b課文 ?。玻瓕?xiě)字詞 ?。常A(yù)習(xí)第三課?開(kāi)國(guó)大典? 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——?桂林山水?
教學(xué)要求
?。保ㄟ^(guò)看圖、學(xué)文，了解桂林山水的特點(diǎn)，從而受到熱愛(ài)祖國(guó)錦繡河山的教育，陶冶愛(ài)美情趣
〔2〕〔三〕欣賞漓江的水〔學(xué)習(xí)第二自然段〕
〔3〕〕
?。常w會(huì)最后一句
４．練習(xí)朗讀，讀出漓江水的靜、清、綠，讀出對(duì)漓江水的喜愛(ài)之情
注意指導(dǎo)讀好真靜啊真清啊真綠啊
〔4〕〔四〕指導(dǎo)背誦
?。保诹私饩渑c句關(guān)系的根底上，一個(gè)自然段一個(gè)自然段地練習(xí)背誦
9
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1