20xx冀教版六年級語文下冊教案冬至的夢(更新版)
【正文】 教材分析： 這是一篇文質(zhì)兼美的散文，作者以一個孩子的獨特的視角，描繪出冬至后萬物的萌動和人們的生活，字里行間飽含著作者對春天的向往，對生活和生命的熱愛之情。 教學目標： 1．正確認讀一個要求會認的生字窖，掌握四個要求的生字窖、蚯、蚓、藤?！ 〗虒W過程： 第一課時 一、交流信息，自然引入。 【設(shè)計意圖】 這樣將課前準備的信息進行交流，為理解課文奠定根底，同時，也培養(yǎng)了學生分析信息，運用信息的能力?！ ?．自讀課文，思考：這篇課文主要講了什么你讀完的感受如何 2．小組交流?！ ∪⒛x課文，概括段意?！ 〉诙n時 一、師范讀第二自然段，學生回憶課文?！ ?．學生自己學習。一。一。帶著體會讀一讀吧！〕 l等不及也要再等等啊?！ 煟鹤髡咴谖恼碌淖掷镄虚g都表達出對春天的渴盼與熱愛，請選擇你喜歡的段落放聲朗讀吧，在朗讀中讓我們回味我們心中的那個夢?！ 驹O(shè)計意圖】 文中兩次提到梅花圖，飽含了我和爺爺向往春天、熱愛生活的真摯的情感。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕冀教版六年級語文下冊教案冬至的夢
教材分析：
這是一篇文質(zhì)兼美的散文，作者以一個孩子的獨特的視角，描繪出冬至后萬物的萌動和人們的生活，字里行間飽含著作者對春天的向往，對生活和生命的熱愛之情
〔2〕教學過程：
第一課時
一、交流信息，自然引入
〔3〕2．指導學習字詞：
地窖 蚯蚓 囈語 藤條
預(yù)設(shè)：窖字容易寫成寶蓋頭
〔4〕2．交流：
第一自然段：冬至是怎么回事
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