【正文】 想觀念、執(zhí)行能力、工作紀律、工作狀態(tài)、廉政建設為整治重點，使廣大黨員干部的“思想認識有明顯提高，紀律觀念有明顯增強，工作作風有明顯改進，執(zhí)行能力有明顯加強”，為教育改革發(fā)展做出積極貢獻。在自查過程中，各單位要有針對性地完善各項制度，建立干部思想紀律作風建設的長效機制。四是建章立制。（12月1日開始至12月20日）。在生活紀律上，損害集體利益，公物私用，化公為私，參與庸俗低級趣味的活動。想問題、做決策、辦事情，想個人得失多、想群眾利益少，各項責任措施不落實，衙門作風積習不改，人民群眾辦事難的問題未得到有效解決。（一）查思想觀念與轉型跨越發(fā)展不適應的問題。對照檢查中要著重抓好四個環(huán)節(jié):一是廣泛征求意見。四、集中整頓的方法步驟這次思想紀律作風整頓從2011年10月11日開始，到2012年1月10日結束。三、整頓原則這次集中整頓要把握的原則：（一）密切聯系實際。充分發(fā)揮主觀能動性。三、今后的整改措施加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。對整個活動的開展情況，縣委黨政干部思想紀律作風整頓領導組辦公室進行總結。不準利用回扣或提成以及其他不正當手段誘使其他醫(yī)療機構及其醫(yī)務人員轉診患者。二、民主生活由院長主要負責人召集和主持?！墩埵緢蟾嬷贫取贩灿邢铝星闆r，必須及時向分管院領導或有關部門請示報告：、重大交通事故、大批中毒、甲類傳染病及必須動員全院力量搶救病員時；、重要臟器切除、截肢、首次開展新手術、新療法、新技術和自制藥品的首次臨床應用；；、嚴重差錯或嚴重醫(yī)療糾紛，損壞或丟失重器材和貴重藥品，發(fā)現成批藥品變質時；、政治問題等特殊病員和發(fā)生病人逃跑、傷人、自殺以及有自殺跡象的病員時；；、院外會診、參加會診、接受院外任務時；，接受來院進修人員等。我院干部職工加強了學習的興趣，開闊了視野，使他們變被動地學習為主動學習，激發(fā)了學習的主動性和積極性，取得了良好的效果。本著協調聯動，提早準備的原則，組織召開了全院職工思想紀律作風整頓活動動員大會，如何做好思想紀律作風整頓進行了詳細的安排部署。在學習教育階段，我院明確了責任目標制定了實施方案，加強理論學習，不斷深化“一切以患者為中心”的服務理念。（一）學習討論階段精心安排部署?！稕Q策議事制度》書記處于黨委領導班子的核心位置，自覺增強合作共事的意識，是通過貫徹執(zhí)行。對科室人員違反紀律的行為，對上隱瞞，對下包庇、袒護的，或對科室工作人員濫用職權、知情不報、不制止或不處置的。三、民主生活會的主要內容。不準醫(yī)務人員直接收取患者現金，不準重收、濫收醫(yī)療服務費用。現在對照工作實際，作如下剖析：一、存在的主要問題在“紀律作風整頓教育”活動初期，片面地自我滿足，自認為工作好、表現好，沒有什么問題需要自查自糾。二、存在問題的主要原因上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。無論在何時何地都要老老實實做人，認認真真做事，為黨的事業(yè)做出新的更大的貢獻。堅持用“三個代表”的重要思想、科學發(fā)展觀和黨的十七大精神統(tǒng)一班子、干部隊伍的思想認識，把學習教育、武裝頭腦、提高認識同整頓思想、嚴肅紀律、改進作風結合起來，貫穿于整頓全過程。這一階段著重抓好大會動員和集中學習討論兩個環(huán)節(jié)。領導班子和全體干部要針對近年來思想、紀律、作風方面存在的突出問題，寫出全面深刻的剖析材料，找準問題，深查原因，剖析危害，提出改進措施，明確今后努力方向。轉型跨越發(fā)展的意識不強。（二）查紀律松弛、責任心不強的問題。在領導作風方面，沒有強烈的事業(yè)心和責任心，創(chuàng)新意識不夠，思想上怕吃苦，工作上不務實，工作滿足于應付。要開好領導班子民主生活會和全體干部生活會，互相之間開展認真負責、實事求是的批評與自我批評，深入剖析產生問題的根源，并認真總結經驗教訓，制定整改方案，達到解決問題、共同提高的目的。第四階段，檢查驗收、總結提高。五．組織領導這次集中整頓是區(qū)委進一步加強全區(qū)各級領導班子和干部隊伍思想紀律作風建設，以實際行動落實黨的十七大精神，不斷推進堯都經濟社會又好又快發(fā)展的重大舉措。研究制定出思想紀律作風整頓實施方案和活動行事歷。要結合班子和個人實際，從以下五個方面進行具體查找：（1）、思想觀念方面:主要解決少數黨員干部政治立場不堅定，發(fā)展意識不強，思想僵化，缺乏創(chuàng)新精神等問題。（8月27日——8月28日）領導班子和每個黨員干部要針對通過評議、查擺、征求意見找出的突出問題，寫出1500字左右的剖析材料，找準問題，剖析根源，查找原因，提出改進措施，明確今后努力方向。建立長效機制。西閆鄉(xiāng)xx小學2010年8月附：活動行事歷西閆xx小學思想紀律作風整頓活動行事歷第五篇：教育局思想紀律作風整頓方案南堡經濟開發(fā)區(qū)教育文體廣電局關于開展思想紀律作風整頓活動的實施方案（2011年10月9日）為嚴格工作紀律，提高工作效能，進一步提升社會滿意度，促進我區(qū)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，根據區(qū)黨工委、管委會《關于開展思想紀律作風整頓活動的實施方案》要求，在全區(qū)文教系統(tǒng)開展思想紀律作風整頓活動，現制定活動方案如下：一、指導思想和基本原則以科學發(fā)展觀為指導，加強文教系統(tǒng)干部和教職員工的思想紀律作風建設，緊密結合實際，深入剖析，扎實整改，確保全系統(tǒng)教育干部和教職員工精神面貌有新變化，政治業(yè)務素質有新提高，各項工作有新突破，從而建設一支素質高、能力強、守紀律、形象好、工作優(yōu)的隊伍，促進全區(qū)文教事業(yè)和諧、健康、協調發(fā)展。看是否存在體罰或罰站、罰值日、罰抄寫等變相體罰學生現象及隨意停學生課、辱罵諷刺挖苦學生等行為?？词欠翊嬖谏习鄷r間“開小差”，服務態(tài)度差，工作方法簡單，崗位履職不力，對待學生、家長和群眾態(tài)度冷漠等問題。三、整頓范圍及方法步驟思想紀律作風整頓活動為期兩個月，時間從10月8日至11月30日，分動員部署、檢查整改、鞏固提高三個階段進行。個人自查報告上交單位，主要領導審閱；學校幼兒園主要負責人的自查報告上交局思想紀律作風整頓領導小組辦公室，由局領導審閱。(三)鞏固提高階段(11月20日—11月30日)(11月20日—25日)。(二)有違反上述所述行為之一，情節(jié)較輕的，給予批評教育；情節(jié)嚴重的，給予通報批評或者書面告誡，直至給予黨紀政紀處分；涉嫌犯罪的，移送司法機關處理。根據全系統(tǒng)黨員干部和教職員工在思想紀律作風整頓活動中的表現情況，發(fā)現和樹立先進典型，通過學習典型事跡，營造學典型、爭先進的濃厚氛圍。進一步加大宣傳力度，形成輿論強勢，充分利用會議、櫥窗以及新聞媒體深入宣傳活動的重大意義，建立信息反饋專報制度，及時總結展示活動中的新思路、新舉措、新經驗，進一步激發(fā)全系統(tǒng)上下干工作、求進步的熱情。