【正文】 客觀存在。一是召開了全系統(tǒng)股級以上干部以上，學習了武宏文書記在“百名干部下江南”考察活動總匯報會上的重要講話，重溫了第四次黨代會報告；二是組織機關人員學習了《X報》介紹這次考察活動的文章5篇；三是舉辦了專題講座，學習了此次被考察地區(qū)的先進經(jīng)驗；四是學習了毛澤東、鄧小平、江澤民等同志關于思想作風建設的重要講話、中共中央《關于加強和改進黨的作風建設的規(guī)定》等。善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解。同時要解放思想、牢記使命，增強責任感和緊迫感，用自己最大的努力去爭取最好的工作成績。因此，我們應再次認識到當前整頓的迫切性和重要性，要迅速地把思想認識統(tǒng)一到上級的決策部署上來，認真解決存在的突出問題。只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝頭腦，才能具有正確的人生觀、價值觀、世界觀。整改要求：要堅持從實際出發(fā)，重在解決實際問題，針對干部和教職員工的思想作風和工作狀況，本著實事求是、注重實效的原則，堅持邊學邊改、邊整邊改，查找問題要透徹，解決問題要徹底；堅持標本兼治，重點從制度上解決問題。學習要求：學習必須立足于提高干部和教職員工的思想政治素質，堅持理論聯(lián)系實際，防止和克服形式主義，務求學有所得，學以致用。三、方法、步驟及時間安排（一）活動方式采取集中學習與自學相結合，政治學習與業(yè)務學習相結合，政治學習與思想作風提高相結合，批評與自我批評相結合，個人自糾與教研組討論相結合，學習與整改相結合，抓好整改與制定措施相結合，以達到方法新穎、氣氛濃厚、提高素質、增強本領的教育效果。工作不熱情，服務意識弱。學習的氛圍不濃，求知欲望不強，滿足于一般的工作需要。首先要抵制吃喝風為主的各種不正之風，做到從小事做起，防微杜漸，以干部廉潔自律的各項規(guī)定約束自己，做到自重、自省、自警、自勵。一是端正學習態(tài)度，增強學習的自覺性。XX2018年4月 紀律作風整頓活動自我剖析通過這次學習，我對自身有了更深刻的認識，同時責任意識有了進一步增強。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己業(yè)務本領。有時由于工作的重復性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。XX 2018年4月 紀律作風整頓活動個人剖析在這次“紀律作風整頓教育”活動中，經(jīng)過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。三、嚴格紀律，轉變工作作風，提高工作效能。一、堅持學習，樹立好正確的人生觀、價值觀、世界觀。深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領工作，堅定正確的理想信念，保持忠于黨、忠于祖國和人民政治本色。一、存在的主要問題：思想觀念不夠解放。理論學習蜻蜓點水、淺嘗輒止，滿足于一知半解，缺乏深入地系統(tǒng)地學習研究。增強勇氣和魄力，發(fā)揚奮發(fā)向上的精神，高標準、嚴要求，開拓進取。只有不斷地強化學習政治理論，才能在政治上始終保持清醒的頭腦。首先要嚴明工作紀律，要忠于職守，愛崗敬業(yè)，不下班不遲到早退，擅自離崗。開拓創(chuàng)新的精神不強。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。(三)業(yè)務工作尚有差距。三是發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，學以致用，有針對地學習，堅持理論和實踐的統(tǒng)一，通過理論學習提高自己，更好地運用到實踐中去。一、指導思想以科學發(fā)展觀為指導，以查找問題、剖析原因、制定對策為主線，努力清除影響發(fā)展的各種思想、作風紀律問題，不斷提高我校教職員工思想素質和工作能力，讓廣大教職員工進一步認清形式、明確目標、轉變作風、增強干勁，以新的作風、新的形象積極投身于新學年的工作，奮力開創(chuàng)教育工作的新局面，推動我校教育事業(yè)的健康、和諧發(fā)展。三是工作主動性差，創(chuàng)新意識不強。只求做好“事后服務”，不思主動“服務于前”，不能把要出現(xiàn)的問題想在前、預防在前、做在前，工作經(jīng)常處于被動狀態(tài)。認真分析存在問題的成因，研究制定解決措施；修正和完善學校相關規(guī)章制度，建立崗位職責，落實獎懲措施；扎實整改，總結經(jīng)驗。根據(jù)本方案中提出的重點解決的幾個問題，結合每個人的實際，認真進行對照檢查，找到教職員工存在的突出問題，認真開展批評和自我批評，做到講真理不講面子，講原則不講關系，講黨性不講私情，真正解決問題。五、加強組織領導（一）健全機制，加強領導。要做到這些，不學習、不用科學的理論武裝頭腦是不行的。其次是要嚴格執(zhí)法辦事，文明執(zhí)法，熱情服務。三、加強學習提高自身素質只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，在政治上保持清醒的頭腦，也只有通過努力學習專業(yè)知識，才能具備相應的業(yè)務能力?？傊ㄟ^這次學習整頓為動力，深刻領會和準確把握縣政府工作部署，把思想和行動進一步統(tǒng)一到完成增強責任意識、轉變干部作風、促進經(jīng)濟發(fā)展、加快轉型突破的目標，堅持用學習整頓促進工作開展，以工作成效檢驗整頓效果，為我縣道路運輸行業(yè)發(fā)展而努力奮斗。歸納起來主要內容是：大局意識不強，創(chuàng)造性開展工作不夠；創(chuàng)新意識不強，思想不夠解放，工作求穩(wěn)怕失；服務意識不強，對服務型政府及率先崛起的理念認識上有差距，工作被動；效率意識不強，行政效率需要提速；制度落實不徹底，執(zhí)行不得力；目標責任制等尚未具體到人，科室之間存在互相推諉扯皮現(xiàn)象?！八慕Y合”，一是把紀律作風整頓與醫(yī)療市場監(jiān)管、食品監(jiān)管工作有機結合起來；二是把紀律作風整頓與轉變工作作風、推進規(guī)范管理有機結合起來；三是把紀律作風整頓與建立學習型機關、爭當學習型人才有機結合起來；四是把紀律作風整頓與效能監(jiān)察、目標考核有機結合起來。這次機關思想紀律作風整頓，我們嚴格按照縣委的統(tǒng)一安排進行，從5月11日開始到5月25日結束，整個過程共分集中學習、統(tǒng)一思想，對照檢查、自查自糾，整頓落實、完善制度三個階段。二、取得的初步成果這次思想紀律作風整頓，對我們的思想觸動是很大的，鎮(zhèn)政府機關工作人員的精神面煥然一新，大局意識、責任意識、服務意識、紀律意識明顯增強，無論是領導干部還是一般工作人員，大家都能夠緊緊圍繞縣委和鎮(zhèn)黨委的要求來規(guī)范自己的言行，思想和工作都能夠高度統(tǒng)一到全縣總體工作思路和全鎮(zhèn)本工作計劃上來，統(tǒng)一到全力以赴完成雙過半任務目標上來，統(tǒng)一到全縣政治社會大局穩(wěn)定上