人音版一年級下冊我有一雙萬能的手教案(更新版)
【正文】 計意圖：再次強(qiáng)化學(xué)習(xí)興趣，同時進(jìn)行活潑有趣的創(chuàng)造性活動，激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲望。希望你們今后能用自己的雙手創(chuàng)造出美好的未來！好，伸出你的小手和陳老師 說再見吧！ ?；踊W(xué)，師生一起以飽滿的情緒進(jìn)行歌表演。 （ 3） 跟琴完整演唱歌曲。 三、欣賞《小小粉刷匠》 1．感受（課件播放“范唱”） 引領(lǐng)學(xué)生聆聽歌曲《粉刷匠》，充分感受歌曲的輕松、愉快。 教學(xué)重點： 體驗勞動創(chuàng)造財富的快樂，感受音樂的基 本情緒，并能隨音樂即興表演。 3. 通過“聽、唱、動、賞”等活動使學(xué)生樂于動手、勤于動手，并嘗試用手的動作表達(dá)內(nèi)心的情感。 3．導(dǎo)入歌曲課件播放 師做各種勞動動作 ，請生猜猜老師的雙手會干什么，以粉刷墻壁的動作導(dǎo)入歌曲學(xué)習(xí)。 （ 2） 聽唱法逐句填詞演唱。 5．評價與展示 小組內(nèi)評出動作新穎、優(yōu)美的同學(xué)為全班進(jìn)行
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