人音版音樂五上清晨教案-資料下載頁

【摘要】《清晨》教學(xué)設(shè)計利通一小楊燕妮教學(xué)目標(biāo):《清晨》,能用輕松、愉悅的情緒,輕巧、自然圓潤、有彈性的聲音演唱歌曲；并能夠用和諧的聲音有感情地演唱二聲部歌曲。2.能夠運用已有的生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)經(jīng)驗,并通過聆聽、演唱、表演等多種音樂活動的參與更進(jìn)一步激起心中對生活的熱愛。演唱形式來表現(xiàn)歌曲《清晨》

2024-12-03 08:07

人音版音樂五下一把雨傘圓溜溜教案-資料下載頁

【摘要】《一把雨傘圓溜溜》教學(xué)設(shè)計一、指導(dǎo)思想與理論依據(jù)以音樂音樂審美為核心，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及音樂鑒賞能力，引導(dǎo)學(xué)生主動參與音樂實踐，尊重個體不同的音樂體驗和學(xué)習(xí)方式，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維，形成良好的人文素養(yǎng)。二、教學(xué)背景分析（一）教學(xué)內(nèi)容分析（作品分析）《一把雨傘圓溜溜》，選自人民音樂出版的小學(xué)

2024-11-29 08:19

人音版音樂二下青蛙音樂會教案-資料下載頁

【摘要】聽課評析記錄表執(zhí)教人顧燕萍評析人日期活動名稱：青蛙音樂會班級：中三班活動目標(biāo)：1、在故事情境中學(xué)唱歌曲《青蛙音樂會》，借助圖譜嘗試創(chuàng)編不同節(jié)奏的小青蛙歌曲。2、體驗用好聽的聲音把夏天帶給大家的快樂?；顒訙?zhǔn)備：“青蛙音樂會”PP

2024-11-18 23:53

人音版音樂五下田野在召喚課件4-資料下載頁

【摘要】春風(fēng)：12︱3–––︱35–︱huhuhu春風(fēng)：12︱33333333︱305–︱huhuhuhuhuhuhuhuhuhuhuhu–43︱20304050︱3

2024-11-29 06:48

人音版音樂五下迷人的火塘課件4-資料下載頁

【摘要】濟(jì)南市吳家小學(xué)顏晨51331212216323523侗族人在修建房屋之前，先要找一個最好的地方修建一個火塘，他們認(rèn)為火塘是祖先祖先的寄居之地，所以他們都非常敬仰，在侗族有這個習(xí)慣，就是在忙碌一天以后

2024-11-29 06:37

人音版音樂五下手拉手課件3-資料下載頁

【摘要】奧林匹克運動?奧林匹克運動有1系列獨特而鮮明的象征性標(biāo)志，如奧林匹克標(biāo)志、格言、奧運會會旗、會歌、會徽、獎牌、吉祥物等。這些標(biāo)志有著豐富的文化含義，形象地體現(xiàn)了奧林匹克理想的價值取向和文化內(nèi)涵。?“更快、更高、更強”為奧運匹克的格言。奧運場館——鳥巢奧運吉祥物奧運匹克標(biāo)志

2024-11-29 09:06

人音版音樂五下鈴兒響叮當(dāng)課件2-資料下載頁

【摘要】Jinglebells鈴兒響叮當(dāng)jinglebells,jinglebells,jinglealltheway!owhatfunitistorideinaone-horseopensleigh.dashingthroughthesnowonaone-horseope

2024-11-29 09:06

人音版音樂五下迷人的火塘課件5-資料下載頁

【摘要】迷人的火塘?5532122165??55612355321民族風(fēng)情介紹?侗族同胞在喜慶節(jié)日的晚上，升起篝火在火塘的四周唱歌跳舞，抒發(fā)他們對生活的憧憬，火塘象征著歡樂的時光。這是侗家的風(fēng)俗。

2024-11-29 09:06

人音版音樂五下迷人的火塘課件3-資料下載頁

【摘要】?漢族?壯族?滿族?回族?苗族?維吾爾族?土家族?彝族?蒙古族?藏族?布依族?侗族?瑤族?朝鮮族?白族?哈尼族?哈薩克族?黎族?傣族?畬族?傈僳族?仡佬族?東鄉(xiāng)族?高山族?拉

2024-11-29 04:41

人音版音樂五下春雨蒙蒙地下導(dǎo)學(xué)案(完整版)

人音版音樂五下春雨蒙蒙地下導(dǎo)學(xué)案(更新版)

人音版音樂五下春雨蒙蒙地下導(dǎo)學(xué)案(專業(yè)版)

人音版音樂五下春雨蒙蒙地下導(dǎo)學(xué)案(留存版)