【正文】 討論交流會(huì)講話在“改作風(fēng)、樹形象、促發(fā)展、惠民生”專題 討論交流會(huì)上的講話 金山屯第一中學(xué)校長楊國慶 尊敬的督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)、 同志們： 在區(qū)委的統(tǒng)一安排下，在群眾路線教育活動(dòng)督導(dǎo)組的精心指導(dǎo)下，我校群教工作領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)過認(rèn)真的準(zhǔn)備，第一中學(xué)“改作風(fēng)、樹形象、促發(fā)展、惠民生”專題討論交流會(huì)在今天召開了。堅(jiān)持按照“用心想事、用心謀事、用心干事”的要求，以“為民、開拓、務(wù)實(shí)、清廉”為標(biāo)準(zhǔn)，深入剖析產(chǎn)生這些問題的根源，撰寫了自查自糾自我剖析材料。也只有這樣，我校的黨組織才能團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員干部和教師求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，加快發(fā)展，為科教興區(qū)和建設(shè)金山旅游名鎮(zhèn)提供強(qiáng)有力的人才保障和智力支持。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)“空談?wù)`國、實(shí)干興邦”。這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容是“為民、務(wù)實(shí)、清廉”。我們要相信人民群眾中蘊(yùn)藏著巨大的創(chuàng)造力，要善于問政于民、問計(jì)于民，充分調(diào)動(dòng)群眾的積極性和創(chuàng)造性，集思廣益。一要主動(dòng)貼近群眾，虛懷若谷傾聽民意。 三要堅(jiān)持活學(xué)活用，增強(qiáng)能力底氣。下面，我結(jié)合自身實(shí)際，談一下個(gè)人心得體會(huì)和意見。提高人民群眾對黨的工作的滿意度。 （二）我們可以繼承的理論文化遺產(chǎn)比較豐厚，在很多情況下通過模仿、繼承和復(fù)制便能解決問題，從而不愿去創(chuàng)新、去嘗試新的方法。 要對以前工作進(jìn)行一次“回頭看”寫一個(gè)回頭看的報(bào)告 確定一個(gè)調(diào)研的題目，調(diào)研后要有一個(gè)調(diào)研報(bào)告 下一個(gè)階段要準(zhǔn)備的內(nèi)容（9月18日到10月15日） 開三個(gè)會(huì)：家長、教師座談會(huì)、民主生活會(huì)，要有圖片，好一點(diǎn)還可以有錄相 發(fā)放群眾意見問卷，爭求意見箱 查擺出的問題、問題臺(tái)賬 整改措施，其中要有強(qiáng)調(diào)整改期限 還要有臨時(shí)通知要有的東西 第二篇：“改進(jìn)作風(fēng)促發(fā)展服務(wù)群眾惠民生”主題活動(dòng)查擺問題及整改方案“改進(jìn)作風(fēng)促發(fā)展服務(wù)群眾惠民生”主題活動(dòng) 查擺問題及整改方案 根據(jù)黨組織要求，在“改進(jìn)作風(fēng)促發(fā)展服務(wù)群眾惠民生”主題活動(dòng)中，認(rèn)真剖析自己，查找自身存在的問題和不足，為今后的學(xué)習(xí)、工作生活作風(fēng)等方面總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升自己，更好的發(fā)揮服務(wù)群眾促進(jìn)發(fā)展的作用。 對五中前段時(shí)間發(fā)生和事件進(jìn)行一次案例分析研究會(huì)。 二、原因分析 （一）現(xiàn)代社會(huì)科技變換日新月異，由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作條件有限，信息的傳遞相對落后，同時(shí)，由于工作關(guān)系，沒有擠出足夠的時(shí)間去學(xué)習(xí)新知識(shí)、關(guān)注新理念，導(dǎo)致思想觀念不能及時(shí)、有效地 1更新。 （三）深入基層走訪，拉近與農(nóng)村、群眾之間的關(guān)系，切實(shí)幫助群眾解決生產(chǎn)生活中遇到的實(shí)際困難，多做少說，將服務(wù)群眾惠民生落實(shí)到具體行動(dòng)上來。目前，我區(qū)第二批開展教育實(shí)踐活動(dòng)的單位已進(jìn)入學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)的收尾階段，作為學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)，自己既是單位教育實(shí)踐活動(dòng)的組織者、推進(jìn)者、監(jiān)督者，更是參與者。達(dá)到進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)、主動(dòng)改進(jìn)作風(fēng)，帶頭弘揚(yáng)正氣，有力促進(jìn)工作的目的。領(lǐng)導(dǎo)干部只有帶著真心實(shí)實(shí)在在地深入基層，了解老教職工的疾苦，把他們的事當(dāng)成自己的事來干，和群眾打成一片，才能真正讓群眾體會(huì)到黨的溫暖和組織的關(guān)懷，才能從根本上密切黨群干群關(guān)系。 三要緊密聯(lián)系群眾，服務(wù)基層創(chuàng)新發(fā)展。我們也必須從中深刻吸取教訓(xùn)，保持警鐘長鳴。形式主義的本質(zhì)就是脫離實(shí)際。轉(zhuǎn)作風(fēng)不能坐等，領(lǐng)導(dǎo)班子成員惟有想在前、做在前，才能以作風(fēng)的切實(shí)轉(zhuǎn)變贏得群眾的真正信任和支持。全體干部職工通過自查、他查認(rèn)真查找個(gè)人存在“六種風(fēng)氣”方面存在的問題。勞動(dòng)就業(yè)管理處將把這次“作風(fēng)教育整頓”活動(dòng)作為一個(gè)良好開端，促進(jìn)各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，為XX縣區(qū)就業(yè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。下面，我結(jié)合自身實(shí)際，談一下個(gè)人心得體會(huì)和意見。三要堅(jiān)持活學(xué)活用，增強(qiáng)能力底氣。 一要主動(dòng)貼近群眾，虛懷若谷傾聽民意。我們要相信人民群眾中蘊(yùn)藏著巨大的創(chuàng)造力，要善于問政于民、問計(jì)于民，充分調(diào)動(dòng)群眾的積極性和創(chuàng)造性，集思廣益。這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容是“為民、務(wù)實(shí)、清廉”。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)“空談?wù)`國、實(shí)干興邦”。也只有這樣，我校的黨組織才能團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員干部和教師求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，加快發(fā)展，為科教興區(qū)和建設(shè)金山旅游名鎮(zhèn)提供強(qiáng)有力的人才保障和智力支持。 2014年4月23日 第18頁 共18頁