【正文】 反革命被改造成不反革命了，有些人還做了一些有益的事。簡(jiǎn)單講，用專(zhuān)政的方法解決敵我矛盾，對(duì)人民內(nèi)部矛盾只能用討論的方法、批評(píng)的方法、說(shuō)服教育的方法去解決，而不能用強(qiáng)制的、壓服的方法去解決。這一理論，提供了社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)關(guān)系必須經(jīng)常改革以適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展要求的理論根據(jù)，是對(duì)科學(xué)社會(huì)主義理論的重大發(fā)展，也為我們今天的改革提供了理論的依據(jù)和指導(dǎo)?！保ā读袑幦返?0卷第282頁(yè)，人民出版社1990年版）但明確提出這一觀點(diǎn)并指出要用矛盾的觀點(diǎn)和方法來(lái)觀察和認(rèn)識(shí)社會(huì)主義社會(huì)并給予系統(tǒng)論述的，毛澤東是第一人。這表明，毛澤東這時(shí)已把正確處理人民內(nèi)部矛盾的問(wèn)題當(dāng)作亟須認(rèn)真研究解決的最大新問(wèn)題，認(rèn)為這已成為我國(guó)政治生活中的主題。正是在這種歷史背景下，毛澤東開(kāi)始深入研究這個(gè)問(wèn)題，并提出了一系列重要的理論觀點(diǎn)，1957年2月27日，毛澤東發(fā)表了《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問(wèn)題》講話（后經(jīng)過(guò)修改補(bǔ)充，6月19日在《人民日?qǐng)?bào)》上刊發(fā)）。許多黨員、干部面對(duì)鬧事茫然失措，有些干部用簡(jiǎn)單粗暴的方法進(jìn)行處理，使矛盾更趨激化。 1956年生產(chǎn)資料所有制社會(huì)主義改造基本完成，社會(huì)主義制度在我國(guó)建立起來(lái)，為社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展開(kāi)辟了廣闊道路，但伴隨這一偉大歷史性變革，國(guó)際國(guó)內(nèi)也出現(xiàn)一些新的情況與問(wèn)題。毛澤東創(chuàng)立的正確處理人民內(nèi)部矛盾的理論也是如此。諸多原因加在一起，1956年下半年出現(xiàn)鬧事風(fēng)波，先后有一些工人罷工和一些學(xué)生罷課、請(qǐng)?jiān)?，部分農(nóng)民鬧退社、分社等。由此而引發(fā)的一系列嚴(yán)重問(wèn)題，也引起我們黨高度重視。為此，他強(qiáng)調(diào)，處理人民內(nèi)部矛盾是一門(mén)科學(xué)，值得好好研究，我們要在幾個(gè)五年計(jì)劃的時(shí)間內(nèi)，認(rèn)真取得處理這個(gè)問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)（參見(jiàn)毛澤東：《在省市自治區(qū)黨委書(shū)記會(huì)議上的講話》）。列寧曾根據(jù)辯證唯物主義的基本原理推論出：“在社會(huì)主義下，對(duì)抗將會(huì)消失，矛盾仍將存在。一些矛盾解決了，一些矛盾又會(huì)出現(xiàn)，又需要解決，由此推動(dòng)社會(huì)不斷發(fā)展。毛澤東指出，敵我矛盾是對(duì)抗性矛盾，人民內(nèi)部矛盾是非對(duì)抗性矛盾，二者性質(zhì)截然不同，所以解決的方法也完全不同。又比如，反革命是消極因素、破壞因素，有些死心塌地的反革命不會(huì)轉(zhuǎn)變，但在我國(guó)條件下，其大多數(shù)會(huì)不同程度地轉(zhuǎn)變。對(duì)鬧事帶頭人物，除違犯刑法和現(xiàn)行反革命分子應(yīng)法辦外，不應(yīng)輕易開(kāi)除。1936年蘇聯(lián)宣布進(jìn)入社會(huì)主義社會(huì)后，他就認(rèn)為社會(huì)主義社會(huì)內(nèi)部沒(méi)有矛盾了，如果有矛盾，那只有外部的矛盾了。這些矛盾大多屬于人民內(nèi)部矛盾，但由于種種復(fù)雜原因，其中確有一些出現(xiàn)一定程度的激化，成為某些不安定的隱患、不和諧的因素，影響社會(huì)協(xié)調(diào)健康發(fā)展。他具體談到：“無(wú)論糧食問(wèn)題，災(zāi)荒問(wèn)題，就業(yè)問(wèn)題，教育問(wèn)題，知識(shí)分子問(wèn)題，各種愛(ài)國(guó)力量的統(tǒng)一戰(zhàn)線問(wèn)題，少數(shù)民族問(wèn)題，以及其他各項(xiàng)問(wèn)題，都要從對(duì)全體人民的統(tǒng)籌兼顧這個(gè)觀點(diǎn)出發(fā)，就當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際可能條件，同各方面的人協(xié)商，作出各種適當(dāng)?shù)陌才?。同時(shí)，還要努力探索能實(shí)現(xiàn)利益平衡和社會(huì)公正的機(jī)制和體制，既能充分發(fā)揮市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的活力與效率，又能有效促進(jìn)社會(huì)公平，真正做到效率與公平的統(tǒng)一，營(yíng)造一個(gè)全體社會(huì)成員都能充分發(fā)揮聰明才智，共享改革成果的和諧環(huán)境。例如，可以充分運(yùn)用法律和行政手段，把社會(huì)矛盾的解決納入法制軌道，并引導(dǎo)群眾按照法定程序表達(dá)訴求，依法解決矛盾，同時(shí)以行政手段為必要補(bǔ)充，運(yùn)用制度和規(guī)則的力量化解沖突，平衡利益，維護(hù)社會(huì)秩序