黨校教育與管理創(chuàng)新研究(更新版)
【正文】 工作為人才培養(yǎng)所服務(wù)。 一、當(dāng)下高職院校黨校教育與管理工作中常見的問題 （一）政治思想教育工作的功能性不強(qiáng)。同時(shí)，高職院校還要積極落實(shí)從嚴(yán)治黨的方針政策，從民主法制、師資隊(duì)伍及黨風(fēng)等方面的建設(shè)中響應(yīng)我黨的號召，堅(jiān)持以民主為核心，切實(shí)發(fā)揮黨員的群眾帶頭作用。由此也可看出，精神信仰的作用對黨員干部的成長是非常重要的，在高職院校的黨校教育與管理中，教育者必須要加強(qiáng)精神與信仰的作用，尤其是對黨內(nèi)成員的黨性教育，應(yīng)樹立起良好的黨風(fēng)，將政治信仰與“兩學(xué)一做”的教育活動常規(guī)化，用當(dāng)代先進(jìn)的黨內(nèi)思想豐富頭腦，切實(shí)做到知行合一，以獲得思想層次的提升。 （三）民主法治建設(shè)方面的創(chuàng)新。 ，高職院校的黨員教師要以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用，黨委組織要有信心做好黨風(fēng)廉政建設(shè)，對校內(nèi)的政治生活做出規(guī)范，加強(qiáng)黨內(nèi)的監(jiān)督工作，將各項(xiàng)工作、任務(wù)落實(shí)在日常中。 參考文獻(xiàn)： ［1］——全面從嚴(yán)治黨的兩個(gè)抓手［j］.中國市場，2017（09）：2223+26. ［2］何悅，［j］.教育教學(xué)論壇，2019（45）：4344. ［3］［j］.法制博覽，2020（03）：4647. ［4］［j］.法制博覽，2017（35）：9394+32. ［5］［j］.教育現(xiàn)代化，2019，6（81）：213214. ［6］——以從嚴(yán)治黨背景展開討論［j］.高教學(xué)刊，2017（08）：169170. 第7頁 共7頁
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