【摘要】景榮洲課前熱身(3)等差數(shù)列的性質.(1)等差數(shù)列的定義.一般地,如果一個數(shù)列從第2項起,每一項與它的前一項的差等于同一個常數(shù),那么這個數(shù)列就叫做等差數(shù)列(2)等差數(shù)列通項公式dnaan)1(1???若a、b、c成等差數(shù)列,則2b=a+c(引申)若m、n、
2024-11-17 05:48
【摘要】等差數(shù)列的前n項和2.等差數(shù)列的前n項和公式:1()2nnnaaS??1.若已知數(shù)列{an}前n項和為Sn,則該數(shù)列的通項公式為S1,n=1Sn-Sn-1,n≥2an=一、復習3.若數(shù)列{an}為等差數(shù)列:1(1)2nnnad???2,
2024-11-18 12:17
【摘要】第一篇:高中數(shù)學等差數(shù)列(32)教案蘇教版必修5 等差數(shù)列(3) 【三維目標】: 一、知識與技能 ,并能運用公式解決簡單的問題; 、分析的能力,培養(yǎng)學生由特殊到一般的歸納能力。 二、過程與...
2024-10-27 04:15
【摘要】《等差數(shù)列》同步練習基礎達標:1.等差數(shù)列40,37,34中的第一個負數(shù)項是()A.第13項B.第14項C.第15項D.第16項2.在-1與7之間順次插入三個數(shù),使這五個數(shù)成等差數(shù)列,則此數(shù)列為________.{an}中,若a3+a6+a9=12,a3·a6·a9=28,則an=______.{an}中,an
2025-08-05 07:11
【摘要】【高考調研】2021年高中數(shù)學課時作業(yè)11等差數(shù)列(第3課時)新人教版必修51.在等差數(shù)列{an}中,已知a1=2,a2+a3=13,則a4+a5+a6等于()A.40B.42C.43D.45答案B解析∵a2+a3=13,∴2a1+3d=13.∵a1=2,
2024-11-28 02:12
【摘要】等差數(shù)列的前n項和教材分析等差數(shù)列的前n項和是數(shù)列的重要內(nèi)容,也是數(shù)列研究的基本問題.在現(xiàn)實生活中,等差數(shù)列的求和是經(jīng)常遇到的一類問題.等差數(shù)列的求和公式,為我們求等差數(shù)列的前n項和提供了一種重要方法.教材首先通過具體的事例,探索歸納出等差數(shù)列前n項和的求法,接著推廣到一般情況,推導出等差數(shù)列的前n項和公式.為深化對公式的理解,通過對具體例子的研究,弄清等差數(shù)列的前n項和與等差
2025-06-07 23:54
【摘要】等差數(shù)列前n項和一、目標分析1、教學目標依據(jù)教學大綱的教學要求,滲透新課標理念,并結合以上學情分析,我制定了如下教學目標:●知識技能(1)掌握等差數(shù)列前n項和公式;(2)
2025-06-07 22:04
【摘要】《等差數(shù)列前n項和》教案(高一年級第一冊·第三章第三節(jié))一、教材分析●教學內(nèi)容《等差
2025-04-17 07:45
【摘要】等差數(shù)列1.定義:或2.等差數(shù)列的通項:或。3.等差中項:若成等差數(shù)列,則A叫做與的等差中項,且4.等差數(shù)列的前和:,5.等差數(shù)列的性質:(1)當公差時,等差數(shù)列的通項公式是關于的一次函數(shù),且斜率為公差;是關于的二次函數(shù)且常數(shù)項為0.(2)若公差,則為遞增等差數(shù)列,若公差,則為遞減等差數(shù)列,若公差,則為常數(shù)列。
2025-03-25 06:56