【摘要】等差數列定義:按一定次序排列的一列數叫數列(3)數列中的數是有順序的,而數集合的數是無序的。(2)數列中的數是可重復的,而數集中的數是互異的。(1)數列與數集都是具有某種共同屬性的數的全體。知識回顧數列與數集有何區(qū)別和聯(lián)系數列分類:項數有限的數列叫有窮數列;
2024-11-18 08:48
【摘要】第一頁,編輯于星期六:點三十四分。,2.2等差數列第一課時等差數列的概念及通項公式,第二頁,編輯于星期六:點三十四分。,,登高攬勝拓界展懷,課前自主學習,第三頁,編輯于星期六:點三十四分。,第四頁,編...
2024-10-22 18:52
【摘要】復習回顧an=a1+(n-1)da1=an-(n-1)dd=(an-a1)/(n-1)n=(an-a1)/d+1an+1-an=d(n≥1且n∈N*)an=am+(n-m)d(n,m∈N*)nmaadnm???a1、an、n、d知三求一思考:問題1:如果在
2025-08-16 02:29
【摘要】看圖片數個數?數列數列數列數列等差數列的概念復習回顧數列的定義,通項公式,遞推公式按一定次序排成的一列數叫做數列。一般寫成a1,a2,a3,…,an,…,簡記為{an}。如果數列{an}的第n項an與n的
2025-08-05 10:43
【摘要】《等差數列》教學設計【設計思路】1.教法①啟發(fā)引導法:這種方法有利于學生對知識進行主動建構;有利于突出重點,突破難點;有利于調動學生的主動性和積極性,發(fā)揮其創(chuàng)造性.②分組討論法:有利于學生進行交流,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,調動學生的積極性.③講練結合法:可以及時鞏固所學內容,抓住重點,突破難點.2.學法?引導學生首先從三個現(xiàn)實問題(數數問題、水庫水位問題
2025-08-05 01:11
【摘要】數列和等差數列練習題一、填空題1,1、數列1,2、等差數列-3,-6,-9,-12,…的通項公式是——3、已知數列4,7,10,…,3n-2,…則4891是這個數列的第------4、a1a2a3a4成等差數列,a1+a4=25,則s4=-----------5、在等差數列{an}中,s7=63,則a4=---------- 6,在等差數列
2025-01-14 02:19
【摘要】·高中總復習(第1輪)·理科數學·全國版立足教育開創(chuàng)未來1第三章數列第講(第一課時)·高中總復習(第1輪)·理科數學·全國版立足教育開創(chuàng)未來2考點搜索●等差數列的概念●等差數列的判定方法
2025-08-11 14:44
【摘要】2020屆高考數學二輪復習系列課件15《等差數列、等比數列》)(1nfmaann???考試背景遞推列:)(1nfmaann???在06-08年的高考中,歷年都有涉及,如(不完全統(tǒng)計):06年:全國理Ⅰ,福建;07年:全國理Ⅰ,理Ⅱ;08年:全國理Ⅱ.一、基礎知識3.
2024-11-11 02:52
【摘要】等差數列第1課時等差數列1.理解等差數列的概念,明確“同一個常數”的含義.2.掌握等差數列的通項公式及其應用.3.會判定或證明等差數列;了解等差數列與一次函數的關系.1231.等差數列文字語言一般地,如果一個數列從第2項起,每一項與它的前一項的差等于同一個
2024-11-17 17:05