【摘要】第七章統(tǒng)計(jì)指數(shù)第一節(jié)統(tǒng)計(jì)指數(shù)的概念及其應(yīng)用一、統(tǒng)計(jì)指數(shù)的概念統(tǒng)計(jì)指數(shù)簡稱指數(shù)。指數(shù)是某一經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象在某一時(shí)期內(nèi)的數(shù)值和同一現(xiàn)象在另一個(gè)作為比較標(biāo)準(zhǔn)時(shí)期內(nèi)數(shù)值的比數(shù)。指數(shù)表明經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象變動(dòng)的程度。分為狹義指數(shù)和廣義的指數(shù)。(一)廣義的指數(shù)廣
2025-05-15 03:46
【摘要】第二節(jié)統(tǒng)計(jì)整理一、統(tǒng)計(jì)整理的意義統(tǒng)計(jì)整理:根據(jù)統(tǒng)計(jì)研究目的和任務(wù),對(duì)調(diào)查階段收集到的大量資料(原始或加工)進(jìn)行科學(xué)分類匯總,為統(tǒng)計(jì)分析提供能描述現(xiàn)象總體數(shù)量特征資料的工作過程。意義:中間環(huán)節(jié)起承前啟后的作用統(tǒng)計(jì)調(diào)查的繼續(xù)統(tǒng)計(jì)分析的前提二、統(tǒng)計(jì)整理的基本步驟制定統(tǒng)計(jì)整理方案對(duì)調(diào)查資料進(jìn)行審核訂正
【摘要】概率的一般概念正態(tài)分布第五章概率及概率分布概率的一般概念?一概率的定義?1.先驗(yàn)概率的定義?2.后驗(yàn)概率的定義?二概率的性質(zhì):0≦P(A)≦1P(V)=0P(U)=1?三獨(dú)立事件和互不相容事件。?四概率的加法和乘法?1.
2025-08-15 23:06
【摘要】 探索統(tǒng)計(jì)學(xué)的應(yīng)用 摘要:李從珠等。統(tǒng)計(jì)學(xué)在證券期貨市場中的應(yīng)用,本文介紹了股票價(jià)格指數(shù)編制的一般原因和方法后,重點(diǎn)講述新華財(cái)務(wù)股指的編制。 關(guān)鍵詞:股票價(jià)格指數(shù) 中央電臺(tái)午間新聞30分指...
2025-04-15 02:30
【摘要】1蘭州商學(xué)院200x—200x學(xué)年第x學(xué)期期末考試統(tǒng)計(jì)學(xué)試卷題號(hào)一二三四五六總分得分一、單項(xiàng)選擇題(每小題1分,共20分)1、構(gòu)成總體的個(gè)別事物稱為()A、調(diào)查總體B、標(biāo)志值C、品質(zhì)標(biāo)志
2025-01-09 16:13
【摘要】杭幼師院學(xué)前教育專業(yè)教育統(tǒng)計(jì)學(xué)3-1第三章集中量數(shù)教育統(tǒng)計(jì)學(xué)杭幼師院學(xué)前教育專業(yè)教育統(tǒng)計(jì)學(xué)3-2第三章集中量數(shù)?第一節(jié)算術(shù)平均數(shù)?第二節(jié)中數(shù)和眾數(shù)?第三節(jié)其他集中量數(shù)杭
2024-11-03 22:11
【摘要】統(tǒng)計(jì)分析與應(yīng)用STATISTICS2022/5/241第一章統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論第二章列聯(lián)分析第三章回歸分析第四章方差分析第五章非參數(shù)檢驗(yàn)第六章主成分分析與因子分析第七章聚類分析第八章模糊綜合評(píng)判與模糊聚類分析2022
2025-05-02 03:49
【摘要】商務(wù)與經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)主講李海東第一章數(shù)據(jù)與統(tǒng)計(jì)學(xué)STAT本章重點(diǎn)1、統(tǒng)計(jì)的產(chǎn)生與發(fā)展;2、統(tǒng)計(jì)調(diào)查方法體系;3、統(tǒng)計(jì)整理。本章難點(diǎn)1、統(tǒng)計(jì)學(xué)基本概念、調(diào)查方案和統(tǒng)計(jì)分組。參考書目1、李心愉:《應(yīng)用經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)》,北京大學(xué)出版社;2、[美]David:
2025-05-13 22:30
【摘要】一、單項(xiàng)選擇題⒈社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)是一門(1)①方法論的社會(huì)科學(xué)②方法論的自然科學(xué)③實(shí)質(zhì)性的科學(xué)④既是方法論又是實(shí)質(zhì)性的科學(xué)⒉要了解某企業(yè)職工的文化水平情況,則總體單位是(3)①該企業(yè)的全部職工②該企業(yè)每一個(gè)職工的文化程度③該企業(yè)的每一個(gè)職工④該企業(yè)全部職工的平均文化程度⒊總體與總體單位不是固定不變的,是指(
2025-07-24 11:34