20xx北師大版數(shù)學九年級下冊15三角函數(shù)的應用word教案(更新版)
【正文】 函數(shù)在解決問題過程中的應用 . 過程與方法 ：學會把實際問題轉化為數(shù)學問題，能夠借助于計算器進行有關三角函數(shù)的計算，熟練相關的步驟與方法。 .那么該塔有多高 ?(小明的身高忽略不計，結果精確到 1 m) 探究三、 某商場準備改善原來樓梯的安全性能，把傾角由 40176。 角 , 這時測得大樹在地面上的影長約為 10米 ,求大樹的長 (精確到 ). 太陽光線B60 ?DA36 ?C ,公路 MN和公路 PQ在點 P處交匯 ,且 ∠QPN=30176。, 試判斷 : 計劃所建 的乙教學樓是否符合設計要求 ?并說明理由 . ,兩條帶子 ,帶 子 α 的寬度為 2cm,帶子 b的寬度為 1cm,它們相交成 α 角 ,如果重疊部分的面積為 4cm2,求 α 的度數(shù) . B30?DA60?CEba?乙教學樓甲教學樓B30 ?DA C南F30 ?北A60 ?C
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