【摘要】5三角函數的應用第一章直角三角形的邊角關系課堂達標素養(yǎng)提升5三角函數的應用第一章直角三角形的邊角關系課堂達標一、選擇題5三角函數的應用1.如圖K-6-1,為測量某物體AB的高度,在點D處測得點A的仰角為30°,朝物體AB方向前進
2025-06-16 14:55
2025-06-15 12:12
【摘要】銳角三角函數【重點難點提示】重點:銳角三角函數的定義、特殊角的三角函數值,三角函數間的同角關系與互余關系.難點:銳角三角函數在0°~90°之間的變化規(guī)律的應用.考點:銳角三角函數的有關知識在初中數學中占有比較重要的地位;近年各地中考試題中,大多以填空或選擇題的形式出現,約占考量的%.【經典范例引路】例
2024-12-02 23:33
【摘要】九年級數學(下)第一章三角函數的應用船有無觸礁的危險?如圖,海中有一個小島A,該島四周10海里內有暗礁.今有貨輪四由西向東航行,開始在A島南偏西550的B處,往東行駛20海里后到達該島的南偏西250的C處.之后,貨輪繼續(xù)向東航行.駛向勝利的彼岸?要解決這個問題,我們可以將其數學化
2024-08-13 23:16
【摘要】九年級數學(下)第一章直角三角形的邊角關系(1)三角函數的應用?直角三角形兩銳角的關系:兩銳角互余∠A+∠B=900.直角三角形的邊角關系?直角三角形三邊的關系:勾股定理a2+b2=c2.回顧與思考1駛向勝利的彼岸bABCa┌c?互余兩角
2024-11-06 18:00
【摘要】龍城初三數學備課組?兩銳角的關系:A+B=900.直角三角的邊角關系?三邊的關系:a2+b2=c2.回顧與思考1bABCa┌c?特殊角300,450,600的三角函數值.?邊與角的關系:銳角三角函數1、你知道sin16°等于多少嗎??例如,
2024-11-06 22:00
【摘要】北師版九年級下冊第一章三角函數的計算(第1課時)?直角三角形兩銳角的關系:兩銳角互余∠A+∠B=900.直角三角的邊角關系?直角三角形三邊的關系:勾股定理a2+b2=c2.回顧與思考1駛向勝利的彼岸bABCa┌c?互余兩角之間的三
2024-11-26 19:22
【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-19 06:50
2025-06-13 16:15
【摘要】備課時間:上課時間:課型:新授課課時:1課時§30°、45°、60°角的三角函數值課時安排1課時從容
2024-11-28 17:51
【摘要】二次函數的應用【教學內容】二次函數的應用(一)【教學目標】知識與技能掌握長方形和窗戶透光最大面積問題,體會數學的模型思想和數學應用價值.過程與方法學會分析和表示不同背景下實際問題中的變量之間的二次函數關系,并運用二次函數的知識解決實際問題情感、態(tài)度與價值觀在探究活動中,體驗二次函數知識在實際生活中的應用?!窘虒W重
2024-11-28 01:28
【摘要】30°,45°,60°角的三角函數值一.選擇題:△ABC中,∠A,∠B都是銳角,且sinA=21,cosB=22,則△ABC三個角的大小關系是()A.∠C>∠A>∠BB.∠B>∠C>∠AC.∠A>∠B>∠CD.∠
2024-11-28 19:23
【摘要】銳角三角函數:解直角三角形的應用 一.解直角三角形的應用(共9小題) 3.如圖,要測量一條河兩岸相對的兩點A,B之間的距離,我們可以在岸邊取點C和D,使點B,C,D共線且直線BD與AB垂直,測得∠...
2024-10-29 01:17
【摘要】30°、45°、60°角的三角函數值檢測(時間45分鐘滿分100分)一.選擇題(每小題5分,共50分)1.(2017秋?無錫期中)45°的正弦值為()A.1B.C.D.2.(2017?天津)cos60°的
2024-11-14 23:17
【摘要】(二)教學目標知識與能力目標能夠用計算器進行有關三角函數值的計算.能夠運用計算器輔助解決含三角函數值計算的實際問題.過程與方法目標經歷用計算器由已知銳角求三角函數值的過程.進一步體會三角函數的意義;借助計算器,解決含三角函數的實際問題,提高用現代工具解決實際問題的能力,發(fā)現實際問題中的邊角關系,提高學生有條理地思考和表
2024-11-19 08:25