英語教育實習報告怎么寫(更新版)
【正文】 一 定的實踐能力。這一次的實習是我人生當中最有紀念價值的階段之一。我打算從學生的英語學習自主性方面來探討當今中學教育中的一大難題英語教學。我緊張得忘記了自己的身份實習老師。這樣的課充分地發(fā)揮了學生的學習自主性，極大地調(diào)動了他們的學習興趣。往往在出現(xiàn)這種情況的時候，我會更加注意自己的引導方式并適當?shù)睾喕约旱膯栴}。按照實習之初的計劃，實習的前兩周我們的主要任務是聽課和評課。而對于基礎很差的同學，我常常單獨的找他們聊天，適當?shù)囊龑В嬖V他們學習是一個緩慢的過程，不能因為一時的成績而放棄了以后的學習，對于他們?nèi)〉玫男↑c的進步，我也會給予極大的鼓勵。然后，我在上課的時候盡量多講一些關于英美國家的，生活，事實上，我在大學里所學的英美國家概況和美國文化等課程給了我很大的幫助。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性。仔細想想，一方面，農(nóng)村的學生，英語聽說能力相對較弱。因此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關重要。學生是被教的主體?？梢?，我上課之前沒有了解學生的真實情況，讓我的教學工作走了歪路。在教學活動中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。首先，我?guī)椭嗌系耐瑢W改英文名，讓學生叫我的英文名字而不是單純而老土的稱呼“Miss Tang ”。為此，我在了解了這樣的情況之后制定了具體的計劃和目標：對于基礎和成績好的學生，我不放棄對他們的鼓勵，對于他們的進步我不斷的表揚并鼓勵他們?nèi)W習新東西。首先，在英語教學方面。再加上自己此次是在初一年級實習，一堂課的知識結構是十分緊湊的，只要一個環(huán)節(jié)出錯或者中斷，就會影響自己的整個教學流程。在緊接著的后面幾堂教學課中，我大膽的改掉了平日機械的上課方式，將知識點的講解單詞句型的操練及語言知識點的拓寬融為一體，取得了令人較為滿意的效果。但是，這種想法在第一天做班主任的時候就被否定掉了。通過這兩個月的實習，我還留心地觀察了本班學生學習英語的情況，并通過問卷調(diào)查和與學生交流的方式收集到了一些數(shù)據(jù)和信息。除了上述三個方面的收獲外，我還體驗到了人生中的方方面面。 現(xiàn)將在實習中的心得總結如下： 首先，實習是個人綜合能力的檢驗。課后發(fā)現(xiàn)學生作 業(yè)問題也及時解決，及時講清楚，讓學生即時消化。通過這次實習，我真 正領會了以前一位學長送給我的一句話： “在學校要多看多學，到了社會總有用到的時候。但這是我大學生活中最難忘的二十 天，在這段時間里，我學到了很多，有很多的感觸，有很多的快樂，有很多的不舍，有更多 更
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