20xx小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思——螳螂捕蟬反思(更新版)
【正文】 是暴君的話，他可以立即處死那些大逆不道的大 3 臣；你們的討論，更讓老師欣慰地看到了大家的聰明。 4 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕【教學(xué)內(nèi)容】蘇教版第十一冊(cè)第 23課 ?螳螂捕蟬 ? 【現(xiàn)象白描】教學(xué)第一自然段： 師：請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)讀一讀這一小節(jié)，看看從這段話中你能讀懂哪些內(nèi)容 〔 2〕【教學(xué)內(nèi)容】蘇教版第十一冊(cè)第 23課 ?螳螂捕蟬 ? 【現(xiàn)象白描】教學(xué)第一自然段： 師：請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)讀一讀這一小節(jié)，看看從這段話中你能讀懂哪些內(nèi)容 〔 3〕大家想一想，再討論討論 〔 4〕〔有七、八位同學(xué)舉起了手〕 生：我認(rèn)為不是這樣，正說(shuō)明當(dāng)時(shí)吳國(guó)的實(shí)力比擬強(qiáng)
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