20xx小學語文教學反思——雪孩子教學案例(更新版)
【正文】 權利還給學 3 生，相信學生能讀懂課文，鼓勵學生不斷探索，尋找自信的力量，在自悟自 得中感受朗讀的樂趣，培養(yǎng)了學生學習語文的樂趣。 師：你們覺得她讀出了什么語氣 生 3：我覺得她在讀很美很美時，讀得比擬慢，語調比擬低，可以看出這時她很傷心。 1 小學語文教學反思 —— ?雪孩子 ?教學案例 師：雪孩子為了救小白兔，自己卻化了，成了一朵很美很美的白云。 〔學生自由朗讀〕 2 指名學生朗讀。 〔該生再次朗讀，全班仿讀〕 【評析】學生的感受是通過朗讀來實現的，讀書百遍，其義自
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