20xx小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思——如何寫(xiě)教學(xué)案例(更新版)
【正文】 以從不同角度反映教師在處理這些問(wèn)題時(shí)的行為、態(tài)度和思想感情，提出解決問(wèn)題的思路和例證。也就是說(shuō)，案例是講一個(gè)故事，是通過(guò)故事說(shuō)明道理。 細(xì)節(jié) 有了主題，就要對(duì)原始材料進(jìn)行篩選，有針對(duì)性地選擇最能反映主題的特定的內(nèi)容，把關(guān)鍵性的細(xì)節(jié)寫(xiě)清楚。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思 —— 如何寫(xiě)教學(xué)案例 現(xiàn)在我們的教育科研還有一種體裁，就是寫(xiě)教學(xué)案例，我在論壇上也看到有同行們問(wèn)如何寫(xiě)作 〔 2〕可以說(shuō)，教學(xué)案例就是一個(gè)具體教學(xué)情景的故事 〔 3〕案例寫(xiě)作是一種歸納思維，思維的方式是從具體到抽象 〔 4〕一個(gè)寫(xiě)在教之前，一個(gè)寫(xiě)在教之后 〔 5〕一個(gè)是預(yù)期，一個(gè)是結(jié)果
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