【摘要】 小學(xué)語文五年級(jí)教案——從《三個(gè)小學(xué)生》一課談?wù)n改 葉圣陶先生說過:應(yīng)把學(xué)習(xí)的方法教給學(xué)生,學(xué)生掌握學(xué)法就可以受用一輩子。日本教育家稻川三朗也有類似的教學(xué)理念:以教師為中心,灌輸教科...
2025-09-28 02:16
【摘要】第一單元教材分析本組課文帶領(lǐng)我們投入大自然的懷抱,領(lǐng)略大自然的風(fēng)姿,傾聽大自然的聲音,與大自然互訴心聲,交流感受。圍繞本組專題,“口語交際·習(xí)作”安排了三方面的內(nèi)容供選擇:想象自己成為大自然中的一員,說和寫自己想象到的內(nèi)容;聽音響,說和寫自己想到的和感受到的;交流暑期生活感受?!盎仡櫋ね卣埂敝械摹敖涣髌脚_(tái)”“日積月累”“趣味語文”等欄目,安排了引
2025-10-23 06:48
【摘要】1 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。分角色朗讀課文。 2、通過精讀,理解沃克醫(yī)生稱劉伯承為軍神的原因。 3、憑借具體語言材料,學(xué)習(xí)劉伯承堅(jiān)忍不拔的鋼鐵意志,做一 個(gè)意志堅(jiān)...
2025-08-06 19:55
【摘要】1 小學(xué)語文五年級(jí)教案——?軍神?教后感 今日教?軍神?,感覺很好。這篇文章讓三年 級(jí)學(xué)生來學(xué),感到這種文章教起來不是那么容易的。沒想到今天教 完后感覺還不錯(cuò),下面我談?wù)勛约旱恼n堂感受: ...
2025-09-14 05:13
【摘要】1 小學(xué)語文五年級(jí)教案——?軍神?的教學(xué)設(shè)計(jì) 我覺得教學(xué)設(shè)計(jì)的合理性和有效性之間存在 著相輔相成的關(guān)系,合理性能夠促進(jìn)有效性,而有效性反過來又可 以證明教學(xué)設(shè)計(jì)的合理性??偟膩碚f,溫霞老師...
2025-09-14 05:16
【摘要】第一篇:部編版一年級(jí)下冊(cè)語文帶三維目標(biāo)第五單元教案 識(shí)字 5、動(dòng)物兒歌 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 引導(dǎo)幼兒對(duì)青蛙,狗熊,兔子,狐貍等動(dòng)物的認(rèn)識(shí)及其顏色的認(rèn)識(shí),以動(dòng)物的顏色為題材創(chuàng)編兒歌。過程與方...
2025-10-19 19:15
【摘要】1 一、教學(xué)設(shè)計(jì)意圖 本課的教學(xué)過程是遵照新課標(biāo)的主導(dǎo)思想、遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī) 律、尊重學(xué)生個(gè)性的體會(huì)與感受而設(shè)計(jì)的。 根據(jù)課文結(jié)構(gòu)特點(diǎn),本課的教學(xué)過程的設(shè)計(jì)按照兩條線索而展 開: 第一...
2025-08-06 02:42
【摘要】1 設(shè)計(jì)理念: 這一課的教學(xué)設(shè)計(jì)中,教師讓學(xué)生直接接觸語文材料,尊重學(xué) 生對(duì)語文材料的多元反應(yīng),讓學(xué)生自讀感悟,自我探究。通過讀一 讀、演一演,培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)能力。 教學(xué)目標(biāo): 知...
2025-08-06 16:13
【摘要】1、春光染綠我們的雙腳查一查寫出詞語的意思。裸露:锨鎬:練一練,寫詞語。luǒ
2024-11-16 01:28