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正文內(nèi)容

20xx小學(xué)語文五年級下冊教案——飲湖上初晴后雨曉出凈慈寺送林子方(2)(更新版)

2025-09-27 05:23上一頁面

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【正文】 自讀感悟。 〔二〕能力訓(xùn)練點 1.有感情地朗讀古詩,并能背誦。疑點及解決方法 〔一〕重點 2 1.理解詩句,了解古詩所描寫的景物,體會作者所表達(dá)的思想感情。 〔二〕學(xué)生活動設(shè)計 課前預(yù)習(xí),課堂自讀感悟,討論交流,朗讀與背誦,為古詩配畫。 3.小組合作,共同探討,教師巡視指導(dǎo)。 〔 2〕 應(yīng)憐屐齒印蒼苔的含義及與下句的關(guān)系。 是誰憐蒼苔呢?當(dāng)然是園子的主人。這首詩主要表達(dá)了作者對春的贊頌,對 旺盛生命力的贊頌。 〔 2〕西子,春秋時越國有名的美女,叫西施。 3.組內(nèi)交流讀。 學(xué)生的質(zhì)疑處可能是: 〔 1〕凈慈寺與西湖有何聯(lián)系? 題目中的凈慈寺是一個佛寺,在杭洲西湖邊上。 〔四〕感情朗讀,并背誦這首詩 〔五〕總結(jié)、擴(kuò)展 1.指名朗讀三首詩。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕一、素質(zhì)教育目標(biāo) 〔一〕知識教學(xué)點 學(xué)會本課 5個生字,理解詩句的意思 〔 2〕 3.教師引導(dǎo),提供插圖投影片,適當(dāng)點撥 〔 3〕 3.小組合作,共同探討,教師巡視指導(dǎo) 〔 4〕學(xué)生比擬后,覺得蒼苔柔弱纖細(xì),應(yīng)該憐蒼苔 〔 5〕第一句意思明確了,學(xué)生自然明白因為園子主人憐蒼苔,所以才有小扣柴扉久不開,一因一果 〔 6〕〔 2〕西子,春秋時越國有名的美女,叫西施 〔 7〕 2.自讀、感悟,讀懂詩句,體會情感 〔 8〕〔 5〕別樣紅,紅得特別出色,特別可愛
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