20xx小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——印度洋上生死夜第三課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一(更新版)
【正文】 ★課文特色： 描寫心理活動(dòng)，突出人物品質(zhì) 當(dāng)感覺到所處位置要發(fā)生海嘯時(shí)，皮埃爾的心理產(chǎn)生了一系列的變化，是立即離開這兒，還是向來(lái)往船只通報(bào)這一信息。這些作者都作了細(xì)膩的描寫，從而突出了人物的崇高品質(zhì)?，F(xiàn)在，妻 子的軀體已經(jīng)冰涼，而豪華客輪卻脫險(xiǎn)了，所以他心里反而變得分外平靜，這樣的平靜是多么偉大！妻子的死與他不能及時(shí)送回港口搶救緊密相關(guān)，所以他又覺得有愧于心，這才請(qǐng)求她原諒。 三、報(bào)信 皮埃爾面對(duì)向他駛來(lái)的豪華客輪用手電筒邊不停打燈語(yǔ)邊呼喊，指示客輪調(diào)轉(zhuǎn)方向，防止罹難。 五、總結(jié)全 文 疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，烈火見真金? 三、展開討論 上節(jié)課結(jié)束前，每一小組都派代表提了不少問題，這些問題都很有價(jià)值，讓我們?cè)賮?lái)回憶一下。大家說得真好，盡管課文中沒有直接贊頌皮埃爾的話，你們卻能從皮埃爾的一系列心理活動(dòng)中感受到他那種偉大的精神和高尚的品質(zhì)。 這是皮埃爾經(jīng)過內(nèi)心劇烈斗爭(zhēng)后所作出的決定，皮埃爾是一位船長(zhǎng)，他應(yīng)該深 知海難的可怕。謝天謝地，為什么要謝因?yàn)樗趹c幸海底地震所引發(fā)的海嘯沒有造成船只和人
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