20xx小學(xué)六年級(jí)語文教案——印度洋上生死夜第三課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一(存儲(chǔ)版)
【正文】 完善〕 好，接下去各組圍繞本組所提的問題，展開討論。他的這些美德值得我們大家學(xué)習(xí)。而他現(xiàn)在可能是 世界上惟一確切知曉這場海難即將發(fā)生的人。作為一名船長， 5 他當(dāng)然要為此事慶幸。 6 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕小學(xué)六年級(jí)語文教案 —— ?印度洋上生死夜 ?第三課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一 一、回憶課文主要內(nèi)容 通過上兩節(jié)課的初步學(xué)習(xí)，相信大家對課文內(nèi)容都有了一定的了解，那誰來說說這篇文章主要寫了什么 二、明確本課學(xué)習(xí)任務(wù) 這節(jié)課，我們將進(jìn)一步研究課文，從文章的內(nèi)容、作者的表現(xiàn)手法以及主人公皮埃爾給人精神上帶來的感染等方面進(jìn)行細(xì)細(xì)地揣摩 〔 2〕五、總結(jié)全文 疾風(fēng)知?jiǎng)挪荩一鹨娬娼? 〔 3〕為妻子傷情而憂心 。 ★謝天謝地，你可以安息了 這是皮埃爾第二天從報(bào)紙上獲知事情的結(jié)果之后的自言自語，充分流露出他的思想感情。 ★可另一個(gè)念頭通報(bào)這一信息。本文所注重人物的行動(dòng)描寫和心理刻畫，從你們的發(fā)言中，老師知道，你們已經(jīng)感受到了。
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