20xx小學(xué)六年級語文教案——印度洋上生死夜第三課時教學(xué)設(shè)計之一-免費閱讀
【正文】 當(dāng)責(zé)任心讓他選擇留下打燈語時，他為客輪開始沒看清燈語而著急；為妻子傷情而憂心。 抽搐原指四肢和顏面的肌肉不隨意地收縮，在這里，前者指克勒松因受傷失血而出現(xiàn)的生理現(xiàn)象，也是生命即將耗盡的信號；后者指皮埃爾因為妻子異常難受，即將離去，心理上極度緊張而致使心臟收縮，更重要的是客輪尚未停下，妻子有可能白白送命，心情極度沉痛，這種超越生理的復(fù)雜反響，讓我們體會到皮埃爾在當(dāng)時這種特定的境遇下是多么難受啊！ ★此時，他反而變得分外平靜，原諒我 在此之前，他可以攜妻逃脫險境；在此之時，他可以打出請救救我們的燈語，而這一切，他都沒有去做，沒有去嘗試，其目的只有一個：為了更多人的平安。 二、抉擇 妻子需要緊急救治，海難又即將發(fā)生，是走，還是留下向來往船只通報信息強(qiáng)烈的責(zé)任心驅(qū)使皮埃爾作出了回到出事地點的抉擇。 一人發(fā)言，其余可作補充，可以讀〔讀文中的好詞佳句，讀出感情〕，可以說〔說自己的感受，自己對文章的理解〕，可以作適當(dāng)復(fù)述，把你們小組討論的問題研究透徹，好讓其他不是研究這一問題的同學(xué)也能聽個明明白白?！病场步處熝a充、
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