20xx四年級(jí)語文教案——語文園地六(更新版)
【正文】 蛋。 仔細(xì)觀察，捕捉細(xì)節(jié) 引導(dǎo)觀察她們的服飾各有什么特點(diǎn)？想想這反映了什么？(苗漢親如一家 ) 引導(dǎo)仔細(xì)觀察圖上老奶奶、小姑娘的動(dòng)作、神態(tài)，想象她們的內(nèi)心活動(dòng)。 在同學(xué)老師中自由選擇交談對(duì)象，向他 (她 )表示感謝或撫慰，傾訴情感。這時(shí)，鄰居的阿姨回來 ...... (情景 2)：放學(xué)了，天氣突變，狂風(fēng)驟雨，我站在校門內(nèi)的大廳里，冷得瑟瑟發(fā)抖，焦急地望著天。 熟讀、背誦有關(guān)樂施好善美德的名言，積累語言。 課前準(zhǔn)備 收集或拍攝學(xué)生有關(guān)的生活情境。 派代表上臺(tái)進(jìn)行口語交際，其他同學(xué)認(rèn)真傾聽當(dāng)好評(píng)委。讓我們學(xué)會(huì)感謝，感謝我們的親人，感謝關(guān)心、幫助過我們的人；讓我們學(xué)會(huì)關(guān)心，多一些撫慰和奉獻(xiàn)。 現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)該片段：可選擇學(xué)生寫的幾個(gè)片段進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，也可用老師寫的下水文進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。 6 (這兩段話的賞評(píng)重在指導(dǎo)學(xué)生 把人物的動(dòng)作、神態(tài)、語言寫具體。如： (片段 )：我望著阿姨，明亮的眼睛，白皙的面龐，這是一張善良的面孔。 我是啄木鳥 醫(yī)生 出示學(xué)生習(xí)作中的典型病例。 b．他們的讀書方法給我們什么啟發(fā)。我們一起來學(xué)習(xí)吧！ 練讀名言。 擴(kuò)充積累。 第六單元考試 〔一課時(shí)〕 試卷講評(píng) 〔一課時(shí)〕 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕四年級(jí)語文教案 —— ?語文園地六 ? 學(xué)習(xí)目標(biāo) 感受人間真情，倡導(dǎo)樂于助人的社會(huì)風(fēng)氣 〔 2〕 假設(shè)你是卡羅納的同學(xué)，你想怎么撫慰他 〔 3〕讓我們學(xué)會(huì)感謝，感謝我們的親人，感謝關(guān)心、幫助過我們的人 〔 4〕 (片段 1)小姑娘晾好衣服了，老奶奶走過來，一把把她緊緊地?fù)г趹牙铮兄x地說：孩子，謝謝你，謝謝你 〔 5〕她抬起手，用袖口擦了擦眼角，一把將小姑娘摟在懷里，臉上的 12 皺紋舒展開來，像一朵盛開的菊花
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