7有效教育，以學(xué)習(xí)方式的變革為先(更新版)
【正文】 教學(xué)方式的變革。 。團(tuán)隊(duì)方式訓(xùn)練是本次活動的亮點(diǎn)，體現(xiàn)了以下兩點(diǎn)： 。本環(huán)節(jié)教師針對學(xué)生的不足，互動檢測已經(jīng)學(xué)過的項(xiàng)目，注意 “ 防與學(xué)生為敵 ” ，達(dá)到師生默契；適時(shí)補(bǔ)充訓(xùn)練，彰顯特色，把學(xué)生的良好行為由 “ 形 ” 推到 “ 神 ” 。 師。 第 4 頁 共 6 頁 現(xiàn)場反思。（訓(xùn)練組組交互發(fā)言，強(qiáng)化表揚(yáng)） 。 師。（檢測請坐好，強(qiáng)化收組約定） 生：美麗、太陽、月亮 …… （強(qiáng)化發(fā)言、傾聽、表揚(yáng)） 4人組。（檢測明白） 2人組學(xué)習(xí)，提高合作要求指標(biāo)。 第二階段：訓(xùn)練流程 環(huán)節(jié)一：由團(tuán)隊(duì)角色 a 利用小課展開訓(xùn)練。 ，集體商討訓(xùn)練目標(biāo)，分角色預(yù)設(shè)訓(xùn)練流程。 2人組認(rèn)一認(rèn)、讀一讀，明白要求嗎。誰愿意來說一說你喜歡的詞語。（預(yù)設(shè)目標(biāo)：達(dá)成 4人組的 5項(xiàng)指標(biāo)：關(guān)注、關(guān)照、傾聽、利用資源、親和力；鍛煉表達(dá)能力，包括口頭能力和書面表達(dá)；練習(xí)板卡使用） 4人組，訓(xùn)練表達(dá)能力。匯報(bào)員要有禮貌地面向大多數(shù)同學(xué)，做到語言簡潔、聲音響亮，其他組同學(xué)認(rèn)真傾聽。根據(jù)卡的大小書寫，注意書寫位置。掌聲。 現(xiàn)場反思。怎樣訓(xùn)練學(xué)習(xí)
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