【摘要】語文S版二年級下冊第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?，掌握多音字“得”。?、流利的朗讀課文。?，知道曹沖是怎樣稱象的。曹稱官操柱宰割艘舷桿秤設(shè)置情境?同學(xué)們，你們見過別人稱東西嗎？都用什么稱呀？?象有多重？現(xiàn)在稱象不是難事
2025-11-02 23:54
【摘要】曹沖稱象語文A版一年級語文下冊第八單元教學(xué)目標(biāo)12個生字，掌握多音字“得”。會寫6個生字。、流利的朗讀課文。，知道曹沖是怎樣稱象的。思考曹沖是怎樣稱象的。曹沖所說的辦法，要先干什么，再干什么，最后干什么？官員們想出哪幾種方法？討
2025-11-20 13:53
【摘要】教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過課文的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解曹沖是個聰明，愛動腦筋的孩子，懂得遇事要善于思考善于動腦的道理。2、結(jié)合句子理解“到底”“直”“才”的意思。3、有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)：了解曹沖是個聰明，愛動腦筋的孩子。教學(xué)難點(diǎn)：了解曹沖稱象的方法和過程。教學(xué)方法：多媒體教學(xué)
2025-11-26 02:48
【摘要】二年級《曹沖稱象》說課稿 《曹沖稱象》意在稱贊曹沖幼時過人的智慧。智慧不在年齡大小，關(guān)鍵是遇事要善于觀察，開動腦筋想辦法，小孩也能辦大事。以下是小編整理的說課稿，希望對大家有幫助！ 課文《曹沖稱象...
2025-11-27 03:25
【摘要】《曹沖稱象》說課【說教材】課文是一則歷史故事，記敘了曹沖動腦筋想辦法稱出大象體重的故事。全文圍繞“稱象”這一中心，運(yùn)用渲染烘托，映襯對比的方法記敘了稱象的全過程，表現(xiàn)了曹沖的聰明才智，給人以深刻啟迪?！安軟_稱象”原是一則民間傳說，作者根據(jù)這一傳說精心構(gòu)思，按照“遇難題”、“議辦法”、“點(diǎn)結(jié)果”思路展開的，“遇難題”——大象到底有多重；“議辦法”——
2025-11-29 21:06
【摘要】第一課時一、猜謎語耳朵像扇子，鼻子像鉤子，大腿像柱子。（打一動物）大象是陸地上最大的動物，現(xiàn)存的大象僅兩種，非洲象和亞洲象。非洲象體型較大，最大的雄象約7噸重，雌雄象都長有發(fā)達(dá)的象牙；亞洲象略小，最大的體重約5噸，僅雄象才長有發(fā)達(dá)的象牙。象的鼻子粗大，但能拾取針等細(xì)小物件。象的聽力很強(qiáng)，能聽出森林中
2025-11-08 10:48
【摘要】小學(xué)二年級語文《曹沖稱象》課件【三篇】 【篇一】小學(xué)二年級語文《曹沖稱象》課件 一、激情引趣，導(dǎo)入新課 1、師：古時候有個大官，叫曹操。有一次，別人送他一頭大象，他很高興，就帶著...
2025-11-28 04:35
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《曹沖稱象》第二課時教案 課文特點(diǎn):這篇課文按事情發(fā)展的順序,記敘了七歲的曹沖想出稱象的好辦法,稱出大象重量的事,. 教學(xué)目標(biāo):1.通過曹沖稱象的故事,使學(xué)...
2025-04-13 02:24
【摘要】6、曹沖稱象6、曹沖稱象請同學(xué)們大聲地朗讀課文。1、用“——”畫出課文中要求會認(rèn)的字。2、用“○”圈出課文中要求會寫的字。3、邊讀邊標(biāo)出自然段的序號。大官曹操柱子議論秤桿宰割搖頭一艘船舷
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