【正文】 不好，可以去問別的孩子嘛，或者也可以問我，實在不行你告訴我，我每天把作業(yè)給你寫在本子上讓他每天帶回去?？傆袠O個別同學總是不能完成書面作業(yè)，或者甚者干脆不寫，這樣的情況時有發(fā)生。還有個別同學學習習慣較差，上課容易分心，課堂學習效率較低。 (二 )學生方面 學習方面 (1)課堂表現(xiàn) 一年級的課堂，非常重要。在學習習慣，生活習慣方面慢慢要求。一年級學生由于剛從幼兒園進入小學階段，很多事情都不太適應。 ” 我們以此和各位家長共勉。 (2)要保證孩子有充足的睡眠時間，晚上讓孩子早睡覺，中午盡可能讓孩子也能打個盹。請記住你今天的管理是為了明天的放手。外出要征得家長的同意 。 五、對家長的幾點希望 一個孩子只占一個班級學生數(shù)的五十幾分之一，而卻占一個家庭孩子的百分之百。以后開始學習漢字和課文。你孩子的試卷都在桌子上你可能自己看一下。有些孩子考試時光知道玩，不知道按老師的要求去做題。 所以，我懇請各位家長，一定不要讓你的孩子因為態(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾，端正他們的學習態(tài)度，就從認真完成每一天的家庭作業(yè)開始吧 ! 三、匯報考試情況 雖然考試成績不能代表孩子的全部學業(yè)，至少能反映了孩子這大半個月的學習情況。他們的作業(yè)需要你共同和他一起完成。還有部分學生寫字太潦草，沒有耐心。但也有一部分學生上課總是游離在課堂之外，常常在抽屜里忙東西，做小動作，或者和同學說 “ 悄悄話 ” ，根本不聽老師的講課，也不積極思考問題。我們班采取各種方式吸引孩子的學習興趣，提高他們的學習熱情。 二、匯報班級工作 我們班共 53 人。下面，作為本班的班主任和語文老師我把本班的有關情況向家長們做個匯報： 一、認識一年級 一年級是小學階段中一個關鍵性的年級。此中要做好老人的工作 ??忌過分寵愛。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，有的小朋友沒有經(jīng)過別人的同意拿了別人的物品等等，希望家長不要為了一些小事斤斤計較，現(xiàn)在都只有一個孩子，孩子追逐打鬧的現(xiàn)象再所難免，希望家長以心換心，相互理解，發(fā)現(xiàn)情況，請及時與老師聯(lián)系。放晚學在校門口等待，不要太遲來接，免得孩子著急。本學期認字到達到 328 個，寫字要達到 136 個，請家長協(xié)助老師完成教學任務做生字卡片。但是這樣的調(diào)整，并不是不重視拼音識字方法的教學，而是努力使學生更好地學習拼音，更好地掌握拼音識字方法。孩子上學會遇到許多問題，家長要留心觀察孩子的細微變化，常常與孩子談心、交流。 老師、家長、孩子之間加強溝通。關于簽字，孩子并不怕簽字本身，而是怕家長看到考分時的態(tài)度。至于零食，我建議家長最好不要讓孩子帶零食，還有玩具，因為孩子年紀都不大他們?nèi)鄙倌欠N自控能力，有時候不是他們自己想玩，而是忽然想到了忍不住去摸一下、碰一下 ?? 在學習上采取嚴格的愛。教育孩子愛勞動，在家有時間教教孩子做點簡單家務，樹立勞動觀念。 “ 無以規(guī)矩，不成方圓。 就說學習習慣的培養(yǎng)，要從一點一滴做起。你遲到，他肯定遲到 。這樣學生既感到有趣 ,又有動力 ,而且可以在不知不覺中遵守紀律 (2)課間紀律課間是學生輕松休息的時間 ,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛 .然而 ,豐富多彩的課間活動 ,就是解決課間紀律亂的法 寶 .我將針對學生的年齡特點，結(jié)合體育課訓練，開展跳繩 ,做游戲 等活動 ,使學生既健體又受教育。 將校園之星的申報活動融入到班級日常管理中，開展符合本班情況的班級之星的宣傳、申報、評選活動。 對于一年級學生來說，重點是培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣，有了良好的行為習慣，才能更好的學習，接下來我就談談這學期在班級管理這一塊的幾點想法： 剛踏入一年級的小學生 ,對于學校的日常生活和學習還不太適應 ,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的 .在常規(guī)教育方面，我想從以下幾點入手 : 1)充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》 ,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》 ,并在日常學 習的過程中讓學生知道什么行為是對的 ,什么是不對的 ,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣 . 2)合理利用晨會、學校組織的主要活動對學生進行教育。孩子的座位是按他們個子高矮安排的，如果有特殊情況，比如眼睛、耳朵不好的，出示醫(yī)院證明，我們在座位上可以給予照顧。 一年級家長會老師發(fā)言稿 5 分鐘 1 尊敬的各位家長： 你們好 !首先向各位家長表達我深深的謝意，感謝你們在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會，你的到來就是對我們健康路小學的支持，也是對我工作的支持。 今天召開這次家長會的目的就是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我能及時的調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時也促使家長能積極的參與到學生的教育管理中來，總之一句話 “ 一切為了學生 ” 。我會不斷向老教師和優(yōu)秀教師請教經(jīng)驗，用我最大的熱情投身到班級和教學工作中來，認真的處理好班級中出現(xiàn)的問題，同時，我也希望各位家長能多多提出寶貴意見，使我的工作能做的更具體更細致。同時 ,讓學生在各種活動和勞動中學會合作 ,學會生活。 搞好班級衛(wèi)生工作，強調(diào)學生衛(wèi)生的必要性，同時，要求學生積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)。 講究衛(wèi)生很重要 .俗話說 ,病從口入 .收拾好衛(wèi)生 ,既能使身體健康 ,又能養(yǎng)成良好的生活習慣 ,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境 . (1)個人衛(wèi)生 :要求衣著整潔 , ,桌箱勤清 , 桌布常洗。相反，你尊老愛幼，他肯定禮貌討人喜歡 。做作業(yè)要一心一意，不能邊看電視邊寫作業(yè)，或者寫一會兒玩一會兒，這樣容易分散注意力 。 從小樹立時間觀念。家長要注意培養(yǎng)孩子的衛(wèi)生習慣，不光做到個人衣著整潔，更應做到保證教室的衛(wèi)生，這也體現(xiàn)了一個人的修養(yǎng)。在家里幫助孩子鞏固舊知。不講結(jié)果，只看過程，只要比以前有進步，就值得表揚。家長與老師之間應采取積極的溝通，可以采取電話、面談、校園及時通等方式。 另外，要注意不要輕易向孩子承諾。主體課文共 25 篇，題目下面橫線的篇目要求背誦?？梢宰寣W生每個星期學會說一個故事，來培養(yǎng)孩子的表達能力，為以后寫作文打基礎。在家尊重長輩與父母 。家長晚來接孩子，要告訴孩子不要 亂跑，在教室等候。忌過分期望。請家長們想一想如果地基沒有打好房子怎么能堅固。但也不可否認，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，在學習的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好將來 !下面我將本班學習近一個月的有關情況向大家作一簡單介紹： (一 )班級管理方面： 由于孩子們剛從幼兒園過來，很多學習習慣都停留在幼兒階段，對小學的學習生活還不太適應。當然光有獎沒有罰效果會大打折扣。還有一些孩子熱愛勞動， 不怕臟，不嫌累主動為班集做事情，如： 等同學。和我們一起努力把他們出現(xiàn)的問題妥善解決。這些軟性作業(yè)的完成全靠家長。不要只盯著不如意的分數(shù)，沖孩子發(fā)火和打罵，而是應該耐心地、心平氣和地幫孩子找原因，幫助他弄懂，學會，把問題解決好才是上策。這次考試全班優(yōu)秀 15 人，不及格 16 人。這三個字說起簡單做起難。只要你有心就可以教會孩子認很多字。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關重要的。 督促并幫助孩子認真完成家庭作業(yè)。并且注意督促孩子上學帶作業(yè)以備檢查。讓孩子有一個健康的身體。下面，作為本班的班主任和語文老師我把本班的有關情況向家長們做個匯報： 一、認識一年級 一年級是小學階段中一個關鍵性的年級。 二、匯報班級工作 我們班共 53 人。我們班采取各種方式吸引孩子的學習興趣，提高他們的學習熱情。但也有一部分學生上課總是游離在課堂之外，常常在抽屜里忙東西，做小動作，或者和同學說 “ 悄悄話 ” ，根本不聽老師的講 課，也不積極思考問題。還有部分學生寫字太潦草，沒有耐心。他們的作業(yè)需要你共同和他一起完成。 所以，我懇請各位家長，一定不要讓你的孩子因為態(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾，端正他 們的學習態(tài)度，就從認真完成每一天的家庭作業(yè)開始吧 ! 三、匯報考試情況 雖然考試成績不能代表孩子的全部學業(yè)，至少能反映了孩子這大半個月的學習情況。有些孩子考試時光知道玩，不知道按老師的要求去做題。你孩子的試卷都在桌子上你可能自己看一下。以后開始學習漢字和課文。 五、對家長的幾點希望 一個孩子只占一個班級學生數(shù)的五十幾分之一，而卻占一個家庭孩子的百分之百。外出要征得家長的同意 。請記住你今天的管理是為了明天的放手。 (2)要保證孩子有充足的睡眠時間，晚上讓孩子早睡覺，中午盡可能讓孩子也能打個盹。 ” 我們以此和各位家長共勉。 在 “ 規(guī)范漢字書寫特色學校 ” 檢查中，我校獲得全市第一名的好成績。 在全縣第四屆中小學生藝術(shù)展演文藝節(jié)目比賽中，我校參賽的三個節(jié)目獲 總分第一名。 5 月 5 日，市關工委和團市委領導在縣關工委、團縣委、縣教育局等領導的陪同下，到我校檢查指導工作，領導們對學校開展的感恩教育及藝術(shù)特色教育等提出高度贊揚，對學校的德育特色工作給予了中肯的評價并寄予了殷切的希望。 這，就是我們引以為榮的莒縣一小。孩子出現(xiàn)問題，及時與老師溝通，而且應該見效，有的家長與老師聯(lián)系后，孩子依然如故，這和家長的教育方式有關。 。幫孩子制作生字卡片要用心，在潛移默化中給孩子們好的影響?？傊屆恳粋€孩子盡快愛上閱讀。要讓孩子自己把錯誤檢查出來，自己去糾正。經(jīng)過預習，已經(jīng)心中有數(shù)，容易跟上老師講課的思路，甚至可以跑到老師思路的前面。 。 關于家長簽字。愿 79 個孩子，能在我們家庭和學校這兩個和諧的環(huán)境中健康、茁壯地成長 !愿男孩個個彬彬有禮，女孩個個優(yōu)雅大方 !再一次重溫主題，愿每個家庭，都能 “ 親子共讀，書香常伴 ”!以上所說有不當之處，懇請各位家長批評指正，同時希望大家對我們的教育教學工作多提寶貴意見和建議，祝各位家長工作愉快 !謝謝大家 ! 一年級家長會老師發(fā)言稿 5 分鐘 5 各位家長 : 你們好 ! 歡迎你們在百忙中抽出時間參加孩子的家長會，我們表示非常感謝。上午、下午都提前十分鐘到校。除了將家長的聯(lián)系電話告訴班主任外 ,還要叮囑孩子 ,有事跟老師說 ,不懂的就問老師。 (3)孩子的訓練從入學開始。所以請父母親一定要認真對待這一點。 讓小孩有廣泛的興趣。也不要讓孩子遲到，如果孩子因病或事不能到校，家長一定要打電話通知老師，避免意外發(fā)生。 最后 ,謝謝大家能在百忙之中抽出時間來參加孩子們上小學的第一次家長會 ,再次謝謝家長對我們學校的關心、支持和厚愛 !