九年級第一學期班主任計劃(更新版)
【正文】 班級學生思維活躍 ,學生潛力較大 。 ： 民主評選加上學生自薦對班干部做出必要調整，明確具體的職能范圍，各項工作落實到人，強化責任意識，事后要有監(jiān)督和學生評 議。當領導把這個班級交給我時，我深感責任重大，希望通過自己和其余任課老師的共同努力能夠盡快使班級各項工作步入正軌，取得一個圓滿的結果，為學生明年的中考鋪平道路。要教育學生既要重視課內知識的學習，又要重視課外知識的吸取，課堂內與課堂外的知識是相輔相成的。 實事求是地指出學生的優(yōu)缺點，幫助他樹立目標，取長補短。九年級第一學期班主任計劃 為了切合班級實際情況搞好本班工作，初三的班主任是如何制定工作計劃的 ?下面是收集整理關于九年級第一學期班主任計劃的資料，希望大家喜歡。 二、鼓舞學生信心 樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學習刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。 強調學習時間的投入，基礎 差要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大收獲， 加強課外閱讀指導，拓展學生的知識面。另外這個班的學生在上個學期因為各方面的原因，成績起伏很大，在月考中成績不理想， 在學校組織的各項活動中成績也不理想。當然不能因為是初三就游離于學校的活動之外，可以充分利用校會及學校搭設的各項活動平臺積極參與，提高能力，培養(yǎng)學生的集體意識。年級綜合實力排名居上游 。 三、具體安排 開學進行收心教育，上好收心第一課。 下一頁更多精彩 “ 九年級第一學期班主任計劃 ”
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