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探索勾股定理教學設(shè)計教案(更新版)

2025-01-14 13:14上一頁面

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【正文】 ? 設(shè)計意圖 :這道題立足于雙基.通過學生自己創(chuàng)設(shè)情境 ,鍛煉了發(fā)散思維. 情境題 :小明媽媽買了一 部 29 英寸( 74 厘米)的電視機 .小明量了電視機的屏幕后,發(fā)現(xiàn)屏幕只有 58厘米長和 46 厘米寬,他覺得一定是售貨員搞錯了 .你同意他的想法嗎? 設(shè)計意圖 :增加學生的生活常識,也體現(xiàn)了數(shù)學源于生活,并用于生活。 勾股定理是幾何中幾個重要定理之一,它揭示的是直角三角形中三邊的數(shù)量關(guān)系。 如果直角三角形兩直角邊分別為 a, b,斜邊為 c,那么 a2+b2=c2 作業(yè)或預(yù)習 自我評價 組長 評議 或同行評議(可選多人): 評議一 單位: 姓名: 日期 :
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