【正文】 之外，家長的努力和付出也是至關重要的。所以也懇請家長在家一定教育孩子要注意安全，在家、在路上、在 學校都要安全第一 !不要到危險的地方去，不能滑樓梯，等等。 我知道，有很多家長都很想知道自己的小孩在這將近一個學期的學習中，成績怎么樣 ?在學校表現(xiàn)怎么樣 ?學習能力和發(fā)展的潛能怎么樣 ?召開這次家長會，主要目的也是：希望家長進一步配合老師，做好一些工作，加強你們和學校之間的聯(lián)系，讓孩子們學得更好，取得更好的成績 ! 一、 介紹本班基本情況 作為班主任，我首先介紹本班情況：我們班有學生 43 人，住宿生 40 人，走讀生 3 人，總體情況是男生較調(diào)皮，而女生相對文靜，所有女生的成績都相當不錯，只有三五個男生因不足齡，所以各方面稍微薄弱些。我有信心三年后把這 44 個孩子都培養(yǎng)成人，在學習和生活上有質(zhì)的飛躍，我們有信心，有百分之一的希望，我們也決不會放棄。 (4)、給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。 作業(yè)督促： 經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，無力指導，看對錯，看是否改正，相關的作業(yè)通過家校聯(lián)系本了解，睡覺前督促收拾好作業(yè)，早上起來督促早讀。 有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。 四、對家長的希望及建議 。 對于以上問題，希望引起各家長重視，并給與我們大力支持。在期中考試中反映出了一些問題，我們要引起重視，也希望家長配合教育。以便實現(xiàn)學生成人成才的雙基 目標。學生相對其它班級遲到早退現(xiàn)象較少，無故曠課的沒有，大部分同學有事能較自覺做好請假工作。三、家長代表及各學習階段 學生代表發(fā)言 。 家長會班主任講話稿范文篇 1 尊敬的各位家長： 大家好 ! 今天，因為孩子們的緣分，我們走進了 xx 中學，走進了 xx(xx)班的教室，首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝 ! 轉(zhuǎn)眼間，孩子們升入高中已將近 x 個月了。六、家長的意見和建議 。這些都是學習上的不良行為。有一句話，叫習慣決定性格，性格決定命運。如不抓緊時間，發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問、書寫潦草，屢教不改等等。 首先有請 xx 同學的家長發(fā)言，大家歡迎 。這是一道難越的坎。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識。切忌有到了學校就交給老師的錯誤觀念。比如一些孩子在家學習的時候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴重干擾孩子學習的事情。歡迎家長們多多來校交流情況，指導工作 !也歡迎家長們及時了解孩子情況 !我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為三年后升入理想的學校打下堅實的基礎。 現(xiàn)在就各位家長關心的問題做簡單說明： 一、教學方面： 語文學習突出的同學有： 課堂上發(fā)言積極，思維敏捷的有： 書寫工整的有： 課堂上聽講專心的有： 成績有很大進步的有： 需加倍努力的有： 講文明懂禮貌的有： 英語成績比較突出的有： 生活自理能力強的有： 愛清潔、愛勞動的有： 以上幾種情況有些優(yōu)秀的同學各項都具備就不再一一點名表揚。尤其是星期天在家時，有些同學根本就不看書。不知各位家長有沒有留心中央臺的一則關于端洗腳水的公益廣告，父母是孩子的榜樣，榜樣是最好的老師，榜樣是最好的教育方式。 家長會班主任講話稿范文篇 3 尊敬的各位家長： 大家好 !感謝各位對我班工作的大力支持，能從百忙中抽出時間來參加今天的家長會，說明大家對自己的孩子都十分關心。 下面我想就各位家長關心和困惑的問題，與大家交流溝通，希望能對各位有所幫助。5 書籍 。他不斷訴說孩子的種種缺點：學習不認真，沒有耐心，太粗心，做題很馬虎，成績總是上不去，不肯聽父母的話 ?? 總之，在他的眼里，孩子一無是處。我很理解家長們繁忙的工作，但是你忙的希望是什么，還不是你們的孩子嘛，經(jīng)常會聽到家長這樣的教育自己的孩子：孩子，你怎么就不好好學習呢，爸爸媽媽天天這么辛苦勞累的上班掙錢，為的是什么，還不都是為了你嘛，你怎么就不體諒你的爸爸媽媽呢 ?那請問各位家長，當你在這樣教育孩子的時候，你又是否想到除了賺錢供她上學，給他吃好的，穿好的，你又對他進行了哪些思想教育呢，你真正細心的了解過你的孩子嗎 ?孩子最需要的是什么，你明白嗎 ?教育孩子不僅指的是學校教育，還有家庭教育 ，社會教育，諸位就是家庭里的老師，你的孩子在寫家庭作業(yè)的時候，你認認真真的輔導過他嗎 ?你知道你的孩子當天學的什么嗎 ?甚至你知道孩子今天的作業(yè)是什么嗎 ?語文 這門學科基本每天都有書面作業(yè)，大多數(shù)同學還是能夠認真對待這項作業(yè)，認認真真地聽，認認真真的寫，家長也認認真真的觀察，給孩子簽字。把你的時間留一點給孩子： 每天花一定的時間與孩子交流。 加強對孩子的課外時間管理?，F(xiàn)在有一個不好的現(xiàn)象，就是一到星期天，學生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。贊美伴隨著孩子，他鑒賞有方 。這需要各位能主動通過電話和親自來校與老師聯(lián)系， 了解孩子的情況。 三、加強教學常規(guī)管理。班級工作中，班上的學生，除班級干部外，我還安排了一些課代表，小組長讓他們協(xié)助教師收發(fā)作業(yè)，最重要的是讓他們覺得老師信任他，注意發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，及時表揚，臨時安排一些少費一點兒勁就能完成好的任 務，讓他們得到鍛煉和提高。后一種只能越退越遠。一般是鞏固課上所講基礎知識，家長有時間可以給孩子看看，對照課文中的詞語，特別是基礎差的學生，家長盡量能積極地抽寫，如果有錯誤，找出錯字的原因，錯在哪兒，讓他們訂正，這樣才能記牢。有的家長總認為作文是老師教出來的，實際并不完全是這樣，學生頭腦中要有內(nèi)容可寫。 閱讀作業(yè)。趁現(xiàn)在記憶力強多讀些書，到長大時隨用隨取。背完后請在課題后簽名。 看過家長會班主任講話稿范文的人還看了：