【正文】 ，有開拓進(jìn)取的創(chuàng)造精神嗎 ?而一個(gè)沒有創(chuàng)造精神的學(xué)生，當(dāng)他一旦走出校門，他將如何去面對(duì)今天需要競(jìng)爭(zhēng)、需要激流勇進(jìn)的年代，又將如 何去面向 21 世紀(jì)呢 !一位英國(guó)的哲學(xué)家曾這樣意味深長(zhǎng)地警告世人： “ 世間許多的錯(cuò)誤都可以更改，而唯有教育的錯(cuò)誤不可以更改，因?yàn)榻逃腻e(cuò)誤將整整影響人的一生 !” 認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，我開始改變自己，努力把包辦代替降低到最低點(diǎn)。我不明白，為什么我種的是瓜而得的是豆，為什么我種的是橘而收獲的卻偏偏是積 !直到有一天，我的一位學(xué)生充滿深情地告訴我： “ 老師，你很辛苦，也很努力，但是 ??” 說到這里她停了下來，用眼睛看著我，一字一頓地說： “ 老師，我們能做的，請(qǐng)讓我們自己去做，好嗎 ? 學(xué)生本來是我們教育的受體，但是，這位學(xué)生所說的每一句話、每一個(gè)字都重重地敲在我的心上，讓我久久地不能平靜。作為教師，我曾無數(shù)次伴著午夜的燈光趕寫著第二天上課的教案，更有無數(shù)次站在三尺講臺(tái)上口干舌燥地傳道授業(yè)，耐心細(xì)致地答疑解惑。 1994 年我參加了省教委組織的 “ 我為教育做貢獻(xiàn) ”演講比賽，并獲二等獎(jiǎng) 。也就在剛過去不久的那天，燕子的電話祝福更是讓我心潮 澎湃，激動(dòng)不已：“ 老師，今天是母親節(jié)。這位不幸的姑娘通過自己頑強(qiáng)拼搏，去年考入重慶交通學(xué)院。經(jīng)過及時(shí)搶救和醫(yī)治，就在第二天，我又邁進(jìn)了教室，站在了講臺(tái)上。有一種愛叫無私奉獻(xiàn)，有一種態(tài)度叫平易近人，有一種付出叫無怨無悔，給予我這些的就是你，我敬愛的老師。令我銘刻在心的 是母親病重期間，留給我的唯一的一句話： “ 孩子，去上課吧 !” 就在母親去世后不久的日子里，我終于因過度的悲傷和勞累而昏倒在了辦公室里。三年里，我把她當(dāng)成自己的女兒一般對(duì)待，對(duì)她付出了更多的關(guān)心和愛護(hù)。作為她的班主任，她的英語老師我為她而愉悅，為她而驕傲。 多年來，我先后多次被評(píng)為市優(yōu)秀班主任、市優(yōu)秀教師、市師德標(biāo)兵、市職業(yè)道德文明標(biāo)兵、縣優(yōu)秀教師、縣先進(jìn)科技工作者、縣三八紅旗手等光榮稱號(hào)。作為班主任，我曾撇下年幼的孩子去照看生病的學(xué)生，也曾在深夜幫助學(xué)生尋找過丟失的物品 。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我傷心、失望、委屈，苦澀的淚水從我的臉上悄然滑落。如果這也算愛的話，這種愛只能是包辦式的愛、保姆式的愛、灌輸式的愛。經(jīng)過這一番調(diào)整，我欣喜地發(fā) 現(xiàn)，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性提高了，課堂氣氛活躍了。最后國(guó)王把這支經(jīng)過千辛萬苦從阿爾卑斯山上采來的桃花別在了一位滿頭銀發(fā)的教師的衣襟上，對(duì)他說： “ 你是人類靈魂的工程師，沒有你，既沒有將軍、詩人，也沒有名醫(yī)、畫家 ! 是啊，哪一位將軍、詩人沒有聆聽過老師的教誨，又有哪一位名醫(yī)、畫家沒有經(jīng)歷過老師的辛勤培育 ?所以我說，教師的職業(yè)是崇高的，然而，一個(gè)不會(huì)培養(yǎng)學(xué)生 創(chuàng)造力的教師也是吃力不討好的 !我熱愛教師這一崇高的職業(yè)，愿意把對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的愛凝聚成對(duì)學(xué)生最誠(chéng)摯的愛，奉獻(xiàn)給祖國(guó)的教育事業(yè) ! 【國(guó)旗下講話范文】三 作為一名高等學(xué)校的教師，我深深愛著我的學(xué)生。她去掉了溺愛的成分，飽含了社會(huì)的要求 ’’ 捧著一顆心來，不帶半根草去 ” ，是師愛 。他在來信中說： “ 高老師，如果沒有你，就沒有我的今天 。第二，你為兄弟姐妹活著，兄弟姐妹為你上學(xué)花費(fèi)了大量心血，你是他們的光榮和自豪，你有回報(bào)他們的義務(wù) 。執(zhí)著的愛自覺地升華為一種神圣的使命感和責(zé)任感，激勵(lì) 我們?nèi)缤灎T一般為照亮學(xué)生的前程而耗盡自己的全部光和熱，歷盡艱難而不悔。教師是學(xué)生在知識(shí)海洋里遨游的領(lǐng)航員，是學(xué)生靈魂的塑造者。湊合教書不費(fèi)勁，教好書的確是費(fèi)勁呀。晚上，則在實(shí)驗(yàn)室、教研室一忙就忙過半夜。不僅僅教好學(xué)生現(xiàn)在的五年，更緊要的是要考慮他們將來的。她的學(xué)費(fèi)、書本費(fèi)也是從我每個(gè)月 15 元的補(bǔ)貼中省出來的。當(dāng)時(shí)，那笨重的身子，自己走路都很吃力，再背上個(gè)學(xué)生，我更喘不過氣來。學(xué)生理解、關(guān)心我，她們扶我上講臺(tái)，攙我去廁所 ?? 這不，我臉上卻留下了永久的傷疤。王通浦見他的劣跡暴露，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來，沒等我開口，就說： “ 老師，我錯(cuò)了，我再也不畫畫了。 ” 根據(jù)這些情況，我多次去家訪，詳細(xì)了解這孩子的特點(diǎn)，努力挖掘他的優(yōu)點(diǎn)，勸家長(zhǎng)不要采取棍棒教育方式。我把失學(xué)的李云叫到家里，告訴她從今天起，這里就是你的家，上學(xué)的一切費(fèi)用我全包了。苦，我能吃，只求學(xué)生能成才。我從心底里大聲呼喊：教師，永遠(yuǎn)是太陽底下 最光輝的職業(yè)，我愿把畢生的精力貢獻(xiàn)給這壯麗的事業(yè) ! 【國(guó)旗下講話范文】六 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 節(jié)日好 ! 相信在這個(gè)特殊的接日子，這個(gè)隆重的場(chǎng)合溫暖著每位教師的心。大家都知道教育界有這么一句話，當(dāng)老師是個(gè)良心活，這良心是什么 ?良心是講教師要自律自省，具有當(dāng)教師的職業(yè)道德。講課時(shí)要善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)注學(xué)困生，通過有序教學(xué)，努力使各層次學(xué)生都有不同程度的發(fā)展。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校、代表學(xué)校黨委楊振斌書記和學(xué)校其他黨政領(lǐng)導(dǎo)，向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的全體教職工致以崇高的敬意和誠(chéng)摯的問候 !向 今天新聘任的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)資深教授，和受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀 ! 人民教師是一個(gè)光榮而神圣的職業(yè)，是興國(guó)之本、立教之源、品行之師、學(xué)問之師。這次受到表彰的老師，是我校師德建設(shè)中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀代表，是在貫徹黨的群眾路線、踐行 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 、培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀方面的典范，是全校教職員工學(xué)習(xí)的榜樣。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，是全面實(shí)現(xiàn)立德樹人根本任務(wù)，貫徹落實(shí)黨的教育方針的根本保證，也是推進(jìn)我校實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。要加強(qiáng)師德宣傳，營(yíng)造崇尚優(yōu)秀師德，爭(zhēng)創(chuàng)師德典型的良好輿論氛圍 。 老師們、同志們、同學(xué)們，站在新的歷史起點(diǎn)，我們要以強(qiáng)烈的時(shí)代責(zé)任感和崇高的使命意識(shí)，履行立德樹人、教育興邦的責(zé)任，加快推進(jìn)現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)，以提高質(zhì)量為核心，以內(nèi)涵建設(shè)為主線，深入實(shí)施學(xué)術(shù)立校、人才強(qiáng)校、創(chuàng)新興校、開放活校、榮校戰(zhàn)略，深入推進(jìn)綜合改 革，按照 “ 三個(gè)滿意 ” 的目標(biāo)，團(tuán)結(jié)一心，改革創(chuàng)新，推進(jìn)學(xué)校 “ 二次創(chuàng)業(yè) ” ，為加快建設(shè)國(guó)內(nèi)一流，國(guó)際知名的高水平研究型大學(xué)，進(jìn)而建設(shè)中國(guó)特色的世界一流大學(xué)，作出新的更大貢獻(xiàn) ! 再次祝老師們節(jié)日快樂 !也感謝同學(xué)們的美好祝愿 ! 謝謝大家 ! 優(yōu)秀教師國(guó)旗下講話（通用 8 篇）