蘇少版音樂二上乒乓變奏曲教案(更新版)
【正文】 賞一首樂曲，告訴老師你是否聽到過這首樂曲？ （生回答。） 師：有一首歌曲《小小球兒閃銀光》，就是表現(xiàn)這種 乒乓球精神的。 4月 3日中國(guó)外交部以及國(guó)家體委就是否邀請(qǐng)美國(guó)乒乓球隊(duì)訪華問題向中 央請(qǐng) 示。大家在學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為一名國(guó)家的棟梁之才 聽辨音樂 師：請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕，上面出現(xiàn)的是幾幅同學(xué)們喜歡 的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。 通過對(duì)變奏曲的學(xué)習(xí)與聆聽，嘗試音樂要素對(duì)歌曲《小小球兒閃銀光》主題旋律進(jìn)行變化。 教學(xué)過程： 一、組織課堂 老師引領(lǐng)學(xué)生隨《哦，十分鐘》表演律動(dòng)。 在音樂中律動(dòng) 師：再來欣賞一遍音樂， 就請(qǐng)同學(xué)們跟著音樂一起跟著音樂模仿打乒乓球的動(dòng)作進(jìn)行律動(dòng)吧！ 生：（在教師的帶領(lǐng)下跟著音樂模仿打乒乓球動(dòng)作進(jìn)行表演。我相信，我們友誼的這一新開端必 將受到我們兩國(guó)多數(shù)人民的支持。 師：這首歌曲是上世紀(jì)七十年代的一首兒歌，歌唱了乒乓球兒雖小但作用又不同尋常的合作精神，表現(xiàn)了孩子們打乒乓球時(shí)的快樂神情和熟練的球技。你能聽出音樂主題的不斷變化嗎？ （學(xué)生仔細(xì)聆聽） 再次復(fù)聽 師：主題反復(fù)了幾遍？用你的手指表示出來。 師：像剛才我們欣賞的這種音樂的主題沒變，但主題樂句的每一次出現(xiàn)都發(fā)生了變化。請(qǐng)同學(xué)們拿出 口風(fēng)琴與老師進(jìn)行合作，這樣我們?cè)谝羯矫鎸?duì)樂曲又一次進(jìn)行變
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