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5篇一:小學優(yōu)秀女教師先進事跡材料(更新版)

2024-09-12 02:05上一頁面

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【正文】 充滿愛心熱心公益是社會上的好公民 (學生姓名)是個特別有愛心的孩子。六年的學習生活讓她與老師同學結(jié)下了濃厚的情誼,老師和同學們都非常信任她,每次評優(yōu)或選舉班干時,都得到大家的一致推選,在班級同學們中有很高的威信,在學校老師中也得到了普遍贊譽。一份耕耘,一份收獲,踏實的態(tài)度,不懈的努力,使她的學習成績一直處于班上列前。 篇二:小學三好學生主要事跡材料( 1) 小學三好學生主要事跡材料 用汗水裝點生活 學生,學校名稱 班班長,一個自信開朗活潑可愛的女孩,一位品學兼優(yōu)全面發(fā)展的好學生。可當見到同學們一次又一次在博客上看到自己的文章而高興得手舞足蹈的樣子時,那時,她覺得她的 付出是值得的。 ” 是啊,永遠的老師,這句話是徐老師用愛心對待每一個學生得到的最好回報。面對這樣一個女孩,無時無刻都擔心她會惹出事端來。 ” 她不顧家人的反對,又來到了她最愛的學生中來,給學生上課,雖然經(jīng)常感覺頭痛頭暈,可她一咬牙堅持下來,從沒請過半天假??粗p滿紗布的樣子 和不穩(wěn)定的病情,看著只有幾個月大的嬰兒,同事們?yōu)槟贻p的她深深擔憂,悲痛。所以她本人深得學生、老師、校領(lǐng)導、學生 家長的好評。她還主動與其父母取得聯(lián)系,讓他們最好與孩子經(jīng)常保持聯(lián)系,讓孩子多聽到父母的聲音,逐步醫(yī)治他的心病。這部分學生長期遠離父母,親情缺失造成他們生活習慣差,意志薄弱,心理異常,學習態(tài)度不端正 .留守兒童的問題不僅僅是家庭的問題、教育的問題,更重要的是一個新的社會問題。徐老師還別出心裁在班級設(shè)立了 “ 知心姐姐 ” 信箱,為學生開設(shè)一條可以傾訴隱私又得到保護的途徑,及時解決學生成長中的困惑,難以解決的棘手問題。 徐老師熱愛教育事業(yè),以高度的事業(yè)心和強烈的責任感全身心地投入教育教學工作之中,在教育工作中得到鍛煉,在教學工作中得到提高。 第 1 頁 共 18 頁 篇一:小學優(yōu)秀女教師先進事跡材料 小學優(yōu)秀女教師先進事跡材料 “ 青春是美麗的。她憑著踏實肯干,贏得了學生的認可,同事的認同。通過 “ 出黑板報、演講比賽、主題班會 ” 等靈活多變的形式,使學生得到潛移默化的教育。 留守兒童的教育是如今農(nóng)村中小學教育的重點,也是難點。在孩子發(fā)脾氣 的時候,她像媽媽一樣愛撫他,讓他把心中的苦悶傾訴出來。在教育學生的同時,徐老師也是躬身實踐,以自己的行動踐行自己的教育思想。第二天,同事們來到醫(yī)院看望她,此時她剛醒來不久,身體極度虛弱。可她卻說: “ 我上學期已經(jīng)耽誤了學生考試了,這學期我得趕緊補回來。徐老師新接班級中一個女同學,逐漸顯山露水起來:根本不想學習,破壞課堂紀律,下課調(diào)皮好動,惹是生非,比男同學還淘氣。曾寫信給徐老師,信中有一句話: “ 雖然我離開了,可你是我永遠的老師,將來我也要當老師。為了能讓班級的博客快點豐富起來,她下班 第 7 頁 共 18 頁 回到家里就徑直坐到電腦前面,連兩歲半的兒子也無瑕顧及,晚上,望著沉睡中的兒子,想著兒子早上醒來見不著媽媽,晚上回家也沒時間陪他玩玩,她好內(nèi)疚。徐老師正以優(yōu)秀班主任的高標準不懈努力著,恪守著自己的誓言,讓自己的青春綻放出最美麗的火花。她還堅持用廣博的知識充實自己,喜歡廣泛地閱讀各類書籍,因為她相信 “ 腹有詩書氣自華 ” ,尤其是當代優(yōu)秀的勵志書籍她更愛閱讀,更愛思考,久而久之,培養(yǎng)了一種樂觀 積極的生活態(tài)度和堅強的意志,這對于她解決學習上的難題有很大幫助。有同學在學習或生活中遇到困難,她會想辦法幫助解決;同學之間產(chǎn)生了矛盾,她積極調(diào)解關(guān)系。為了磨煉毅力,每年暑假,她都要進行游泳鍛煉,一百米長的泳道, 第 10 頁 共 18 頁 她每次都要堅持游六個來回而不歇氣,這種堅韌的性格成了她成長中最大的財富。作文能力主要是指寫作現(xiàn)代應(yīng)用文的能力,即能運 用現(xiàn)代語言進行敘述、描寫、抒情、說明、議論,以適應(yīng)現(xiàn)代社會生活、工作的現(xiàn)實需要。做文章也是一樣,要有寫作的素材,而且這種素材要事先有所準備,不能臨渴挖井,現(xiàn) 用現(xiàn)找,平時各種各樣的材料有所積累,到用時就能信手拈來,寫起文章來就會得心應(yīng)手。 一、從現(xiàn)實生活中直接獲取寫作素材 “ 問渠哪得清如許,為有源頭活水來。就連平時不喜愛作文的同學寫起來也輕松自如。那么,在現(xiàn)有條件下,如何獲取更為豐富的社會生活的寫作素材呢。他經(jīng)過思考后,寫信給有關(guān)部門反映了這一情況,使這個問題很快 第 15 頁 共 18 頁 得到解決。寫日記貴在堅持,在日常生活中,隨時記下自 第 16 頁 共 18 頁 己的所見、 所聞、所思、所感。 ② 摘錄式:對新穎不落俗套的作文進行摘錄并分析: 為什么會有這樣的效果呢。 ,養(yǎng)成閱讀寫作的興趣、習
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