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正文內(nèi)容

4競(jìng)聘教務(wù)處主任演講稿(更新版)

  

【正文】 的信任、鼓勵(lì)和幫助?!秾W(xué)習(xí)的革命》這本書就像它的名字一樣,就是一場(chǎng)學(xué)習(xí)的革命,書中告訴我們?cè)鯓硬拍芤惶熳x四本書,并且把它們記住,怎樣在四到八周內(nèi)掌握一門外語(yǔ)的核心內(nèi)容,怎樣是學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn),怎樣在人到中年后繼續(xù)創(chuàng)造學(xué)習(xí)的奇跡,怎樣創(chuàng)建一流的學(xué)校等等。教務(wù)處工作千頭萬(wàn)緒,只有一個(gè)強(qiáng)有力的集體,才能使工作做到有條不紊。 探索和健全學(xué)校教學(xué)管理的各項(xiàng)制度。所以如果能有機(jī)會(huì)的話,我想在今后的教學(xué) 管理中不斷完善我們?cè)u(píng)價(jià)機(jī)制,使它日趨合理。 蓋茨的成功即是給這種目光短淺的教 第 9 頁(yè) 共 17 頁(yè) 育評(píng)價(jià)體系的一記響亮耳光??峙略谧闹T位比我清楚。他們不去調(diào)查研究出事的原因,卻一味的指責(zé)學(xué)校,指責(zé)教師。此時(shí)此刻,我非常希望為當(dāng)今之教育做一些實(shí)實(shí)在在的事,盡我之所能的為教師服務(wù),讓他們能夠靜下心來(lái)把書交好。前兩天正好看新聞,有位專家調(diào)查,在兩院院士和長(zhǎng)江學(xué)者中居然沒有一個(gè)曾經(jīng)是高考狀元,而歷屆的高考狀元也大多成績(jī)平平,淪為庸者。 ” 謝謝大家。要積極協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處與學(xué)校其他處室的關(guān)系。 其 第 5 頁(yè) 共 17 頁(yè) 二、明確職責(zé),以大局為重。因?yàn)槲抑溃河辛藟毫?,才能激發(fā)更大的學(xué)習(xí)動(dòng)力,這樣有利于促使自己努力提升職業(yè)素質(zhì),從而快速地成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教師并參與到學(xué)校的管理工作之中。在領(lǐng)導(dǎo)們、同事們的關(guān)懷、鼓勵(lì)和幫助下,我逐漸成熟起來(lái),逐漸成長(zhǎng)起來(lái)。 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委。管理就是服務(wù),而教務(wù)處就是為教師服務(wù)的。 再次,我認(rèn)為自己有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。今天、我參加教務(wù)主任職位的競(jìng)爭(zhēng)、不為名利、只想用行動(dòng)證明一個(gè)事實(shí)、那就是 “ 一中的教師是一流的、一中的教育是大有可為的 ” 。 第 1 頁(yè) 共 17 頁(yè) 競(jìng)聘教務(wù)處主任演講稿 大家好。先后擔(dān)任了班主任、年級(jí)副主任、年級(jí)主任等職。幾次外出學(xué)習(xí)和交流,總結(jié)了寶貴的經(jīng)驗(yàn),為今后有效開展工作奠定了基礎(chǔ)。 二是全心全意為全校教師服務(wù)。讓各項(xiàng)工作有條不紊的開展,把每項(xiàng)工作做實(shí)、做細(xì)、做好。 過(guò) 去的一年,我負(fù)責(zé)學(xué)校宿舍的管理工作,工作中,我兢兢業(yè)業(yè),唯恐稍有懈怠。此次繼 續(xù)參與中層干部競(jìng)聘,就是要給自己增加一些壓力。力爭(zhēng)在服務(wù)中顯示實(shí)力,在工作中形成動(dòng)力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與人交往中凝聚合力。教導(dǎo)處工作千頭萬(wàn)緒,需要有一個(gè)強(qiáng)有力的集體,才能使工作做到有條不紊。蠟燭燃燒,年華流轉(zhuǎn)歲月流金。另一方面,我們的教育卻好像溫吞水樣的,成績(jī)平平,甚至至今都未能在本土培養(yǎng)出 一位諾貝爾獎(jiǎng)學(xué)金獲得者,連我們引以為自豪的高等學(xué)府北大清華在世界上的排名也是非??亢螅尤欢急炔簧享n國(guó)的首爾大學(xué)。我想一個(gè)真正的教育者心中都有一把衡量的尺子。你們看前幾年的媒體,眼睛瞪得老圓的盯著學(xué)校,生怕學(xué)校不出事,只要一有點(diǎn)事就大肆渲染,群起而攻之,恨不能踩上一只腳,然后再揉一揉。我們老師是不是都這么不中用呢。比爾 古人講過(guò) “ 不患貧而患不均 ” ,如果你對(duì)學(xué)生,對(duì)老師評(píng)價(jià)不公平,勢(shì)必會(huì)打消學(xué)生和老師的積極性,試想一個(gè)學(xué)校學(xué)生不積極學(xué)習(xí),老師不積極教書,那還算什么學(xué)校,要提高教學(xué)質(zhì)量豈不也是一句空話嗎。努力做到以下幾點(diǎn): 虛心學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),盡快熟悉崗位,圓滿完成各項(xiàng)工作。 第 11 頁(yè) 共 17 頁(yè) 加強(qiáng)處室建設(shè),形成合力。這本書為我們教師如何開發(fā)孩子與學(xué)生的智能,打開了全新的視野。如果說(shuō),我在工作中 還取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),說(shuō)實(shí)在的,有很大一部分功勞應(yīng)該屬于在座諸位。 各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事。 其 二、明確職責(zé),以大局為重。日常工作要善于 實(shí)行溫馨的人性化管理,加強(qiáng)教導(dǎo)處全體員工的服務(wù)意識(shí),合理處理好每天的日常事務(wù)。 第五篇:中學(xué)教務(wù)處主任競(jìng)聘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、 各位老師: 大家好。 xx 年曾在教務(wù)處幫忙,負(fù)責(zé)年級(jí)的教學(xué)管理工作; 11 年曾擔(dān)任學(xué)科組長(zhǎng); xx 年至今我一直擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng),現(xiàn)在負(fù)責(zé)學(xué)生管理工作。我要爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的教育工作者和黨員教師。 倘若我能競(jìng)選成功,我有以下幾點(diǎn)打算: 一是正確定位自己、干好本職 工作。為了使本學(xué)期我校高效課堂實(shí)現(xiàn)大跨越,教務(wù)處將完善課堂督導(dǎo)機(jī)制和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),真實(shí) 的反映 第 17 頁(yè) 共 17 頁(yè) 每一節(jié)課堂。
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