5如何當(dāng)好一線主管學(xué)習(xí)心得(更新版)
【正文】 質(zhì)量教育和培訓(xùn)，使每個(gè)人都行動(dòng)起來去實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變。如何當(dāng)好一線主管》，狄振鵬老師講課很貼近實(shí)際，在《如何當(dāng)好一線主管》里，做了圖表、舉出了很多例子，一線主管就是要選正一個(gè)人擺在一個(gè)合適的位置，每一個(gè)階段、每一個(gè)環(huán)節(jié)都一絲不茍的、按質(zhì)按量的貫徹執(zhí)行，去完成自己的任務(wù)。質(zhì)量策劃是質(zhì)量 管理的源頭部分，致力于制定質(zhì)量目標(biāo)，分析滿足質(zhì)量目標(biāo)需要的條件，并規(guī)定必要的運(yùn)行過程和相關(guān)資源，找出 第 2 頁 共 4 頁 實(shí)現(xiàn)質(zhì)量目標(biāo)的質(zhì)量控制點(diǎn)。再正確的作業(yè)指導(dǎo)書，再標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的流程都不能完全杜絕不良，要倡導(dǎo) “ 下工序就是顧客 ” 的觀念，每個(gè)操作者樹立零缺陷的理念，作業(yè)中務(wù)必執(zhí)行自檢、互檢， 防止缺陷流入下道工序。我們現(xiàn)在推行質(zhì)量評比，實(shí)行質(zhì)量責(zé)任人追究制，能調(diào)動(dòng)大家的質(zhì)量管理積極性，大家也能夠認(rèn)可并參與。 張紅莉工藝組
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