【正文】 統(tǒng)一。調(diào)查可以是學術(shù)性的，也可以是實用性的。比如說在組員調(diào)查過程中調(diào)查的資料不完整，調(diào)查的某些數(shù)據(jù)不真實等調(diào)查中出現(xiàn)的問題，但這些都在我們組員的正確思想帶動下予以改正，并重新作了調(diào)查，統(tǒng)計了較真實、較準確的數(shù)據(jù)和資料。一個星期可以說是很短也可以說是很長，短的是時間跑的飛快，還沒讓人感覺出其中的味道出來；而慢的確是那種在實訓中困惑與艱辛的體驗，讓自己明白了自己的一些不夠與不足，當然那些實訓中出現(xiàn)的問題后來都成了一份份收獲與成功的喜悅。 感謝張麗麗老師這次在實習中為我們耐心仔細地指導，讓我們在這次實習中學習到了新的知識，提高了我們的能力，讓我們 第 13 頁 共 18 頁 獲益匪淺。走向社會，參加實踐，幫助 我們擺正了自己的位置：不盲目自大，也不過分自卑。 （ 1）要全心全意地投入自己選擇所要做的事，尊重選擇。答案選項要準確詳盡，避免互相交叉或包容； （ 2）問題不要帶有傾向性，避免誘導性和暗 示性。利用市場調(diào)查的部門可以是企業(yè)、公司、團體以及任何一切企事業(yè)單位的管理決策層或個人。因為我知道，工作就是工作，就應該有工作的形象代表了就是工作團隊的形象。但這次實踐使我發(fā) 生了改變 —— 要告訴別人自己的想法。當我們表明身份的時候，由于沒有能證明身份的證件，很多人都誤認為我們是騙人的，要不就向我們詢問關于干什么的事情，要不就是根本不理我們，很排斥我們的感覺。在這樣的情況下，我體會被別人拒絕的感受，學習更深的忍耐，學習到了怎樣更好的與他人溝通，學習到了很多人際溝通方面的技巧。問卷的問題要合理要明確，不能具有搖擺性，要科學，人性。也感謝我們小組的成員都如此的配合，我們在實踐中交流真的很容易吧這么課程的知識真正的學到。對我來說還真是一種挑戰(zhàn)。在啟動我們的實地調(diào)查之前我們小組做了詳細的策劃，從每周做什么到怎么做，再到在調(diào)查過曾中可能遇到怎樣的 困難改怎樣去解決。 第 1 頁 共 18 頁 市場調(diào)查個人總結(jié) 這學期在王老師的帶領下我們接觸了《市場調(diào)查與預測》這門課程，起初我對這門課程并不了解，感覺很迷茫。 我們小組是以我們宿舍為單位的這樣方便我們討論具體的事宜。不能讓店員發(fā)現(xiàn)，同時還得拿到準確的數(shù)據(jù)。 通過這門課的學習我收獲了許多，感謝王老師給了我這么好得機會去實踐。 在我們設計問卷的時候發(fā)現(xiàn)問卷設計是一項十分細致的工 第 4 頁 共 18 頁 作，一份好的問卷應做到：內(nèi)容簡明扼要，信息包含要全；問卷問題安排合理，合乎邏輯，通俗易懂；便于對資料分析處理。 四、結(jié)尾 這次的實習，我第一次真正的看到社會的層層面面，當我做問卷調(diào)查的時候，有時被他們拒絕。 在完成任務的工作過程中我們組遇到的主要問題有以下幾點： （ 1）當我們到我們調(diào)研的地方，隨機向群眾做問卷的時候；有很多人都不了解我們的工作。 很多人都已習慣聽別人說，覺得別人比自己強的人，別人說的都比自己好、正確。在這樣的情況下，我并沒有與他們反駁吵架；反而讓我學習被別人拒絕的感受，學習更深的忍耐。 三、心得體會 在實習的過程中，自己收獲很多，下面詳細介紹自己的三點重要體會：首先，明確調(diào)查目的； 市場調(diào)查的目的是為決策者提供決策依據(jù)。一個問題只詢問一個問題，不要隨意為被調(diào)查者做假設。第三，要調(diào)整好自己?；厥走@次實習的過程，雖然時間短暫，我只能走馬觀花似地去接觸和吸收新事 第 12 頁 共 18 頁 物，但我通過實踐也學到了很書本上沒有的知識，既增長了見識，開闊了視野，又增長了實踐操作能力、豐富了生活閱歷，這將是我走向社會的一筆最為寶貴的財富，同時通過社會實踐活動，我把自己所學的理論知識應用于實踐，從實踐中不斷分析、總結(jié)，從而提高了自身解決問題的能力。最后我想說，這次實習，所有組員們在一起為同一目標共同努力時，每個人的心里都是暖暖的。 一個星期的實訓在不知不覺中已經(jīng)度過，里面包含著很多的艱辛，同時也身受著收獲。在擬寫實習報告的時候，發(fā)現(xiàn)了很多的問題。市場調(diào)查的目的可能是為了制定長遠性的戰(zhàn)略性規(guī)劃，也可能是為制定某階段或針對某問題的具體政策或策略，提供依據(jù)。必須使用時，應進行定義和說明。實踐過程中，問問題，說出一些自己的建議、想法，跟大家坐在一起聊聊天 ……雖然不知道恰不恰當，但說出來一起交流，表達自己的想法，也了解他人的想法，感覺很是有趣，也調(diào)動大家的積極性。我們學到的