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5如何實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變做一名合格黨校學(xué)員(更新版)

2025-09-11 01:15上一頁面

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【正文】 戰(zhàn)的時候,要有應(yīng)對挑戰(zhàn)的辦法;在面對機遇的時候,要有搶抓機遇 的措施。實現(xiàn)這一奮斗目標(biāo),發(fā)展要有新思路,改 革要有新突破,開放要有新局面,各項工作要有新舉措。作為黨校學(xué)員,只有理論上清醒,堅定,政治上才能清醒堅定。 2024 年 3 月 18 日 第 5 頁 共 15 頁 第三篇:如何做一名合格黨校學(xué)員(最終版)如何做一名合格的黨校學(xué)員 我十分珍惜參加這次 XX縣區(qū) 2024年優(yōu)秀年輕干部強化培訓(xùn)班學(xué)習(xí)機會。要與人為善,善待老師,善待同學(xué),善待一切可以善待的人和事,這樣,自己也就會受到善待。參加黨校學(xué)習(xí),如何迅速實現(xiàn)從干部到學(xué)員的角色轉(zhuǎn)變,從工作到學(xué)習(xí)的崗位轉(zhuǎn)變,從分散到集中的學(xué)習(xí)生活方式轉(zhuǎn)變,做一名合格的黨校學(xué)員,我想要做到以下幾點。從思想上、認(rèn)識上保證到位,落實到位。使我深刻的認(rèn)識到只有以實際行動去做一名合格的黨校學(xué)員,才能不辜負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,才讓自己不虛此行。為期兩個月的黨校學(xué)習(xí),給了我一個難得靜下心來學(xué)習(xí)的機會,在這里我要及時轉(zhuǎn)變角色,從忙碌的工作狀態(tài)中解脫出來,沉下心來以虔誠的思想和心態(tài)全身心地投入到學(xué)習(xí)之中,來增強黨性修養(yǎng),提升理論水平,做一名合格的黨校學(xué)員。 三、做好環(huán)境的轉(zhuǎn)變。選派我們參 加黨校的學(xué)習(xí),是組織對個人的期望和厚愛,是培養(yǎng)干部的重要體現(xiàn),是增強黨性修養(yǎng),提升理論水平的好平臺,是提高個人工作能力的好手段,我們必須以虔誠的思想和心態(tài)全身心地投入到學(xué)習(xí)之中,增強角色轉(zhuǎn)換意識,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,做一名積極樂觀向上的學(xué)員。作為一名黨校學(xué)員,要增強求知獲識意識,認(rèn)真聽講,帶著問題學(xué)習(xí),要勤做筆記,搞好總結(jié)回顧,要學(xué)有所思,勤思考,多調(diào)研,要學(xué)有所得,促進工作。我個人有以下幾個方面的思考: 一、刻苦學(xué)習(xí)提高素質(zhì) 刻苦學(xué)習(xí),好學(xué)不倦,這是黨校學(xué)員成長、成熟的必要條件和重要途徑。我要在以下四個方面下功夫:一是要在擠時間學(xué)習(xí)上下功夫,特別是擠業(yè)余時間學(xué)習(xí);二是要在 刻苦鉆研精神上下功夫;三是要在勤于思考,關(guān)于積累上下功夫;四是要在堅持理論聯(lián)系實際上下功夫,做到學(xué)以致用。如何才能做到與時俱進,開拓創(chuàng)新呢。二是要約束、克制自己的欲望。加強黨的先進性建設(shè),首要任務(wù)是加強思想理論建設(shè),關(guān)鍵在于不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)和能力。在黨校學(xué)習(xí)中,要增強角色轉(zhuǎn)換意識,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,做一名積極樂觀向上的學(xué)員。要利用有限的時間集中精力刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真研究和思考問題;要豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,加強對基本理論、知識、方法的學(xué)習(xí);要講究學(xué)習(xí)方法,把學(xué)習(xí)融入到工作中,將學(xué) 習(xí)與實踐相結(jié)合,不斷提升把握大局的能力,提升創(chuàng)新發(fā)展的能力、執(zhí)行落實的能力。 雖然在黨校僅僅是三年的學(xué)習(xí),但是通過這三年的學(xué)習(xí),我想既能得到黨性鍛煉,也學(xué)到了很多的知識,更好地指導(dǎo)實際工作,不僅如此,也讓我們培養(yǎng)了學(xué)習(xí)的習(xí)慣,在結(jié)束研究生班之后,也能夠自發(fā)的學(xué)習(xí),不斷的提 高,這才是黨校給我們的最大的財富。共產(chǎn)主義跟我們今天正在做的事,跟科學(xué)發(fā)展觀、以人為本是一脈相承的,要在這個基礎(chǔ)上建立對最高理想的信心。 二、黨校教師要有很高的理論水平和理論聯(lián)系實際能力 黨校教師要能夠結(jié)合實際研究、宣傳理論,堅持和發(fā)展馬克思主義。要看到,理論創(chuàng)新首先不是殫精竭慮地構(gòu)筑一個思想體系,而應(yīng)從問題出發(fā),研究各個學(xué)科面臨的一個個具體問題,思考、探索、比 較、鑒別,在前人的基礎(chǔ)上有所前進,從量的積累達(dá)到質(zhì)的飛躍,進入理論創(chuàng)新的新境界,并逐步構(gòu)建學(xué)科體系。把 理論當(dāng)百科全書,要從中找到所有現(xiàn)實問題的答案,這是庸俗化。一是對理論的理解不準(zhǔn)確不全面,本來理論是全面的 、科學(xué)的,如果理解不準(zhǔn)確不全面,沒辦法指導(dǎo)實際。 三、黨校教師要掌握黨校教育的特點,善于與學(xué)員溝通 黨校教育有幾 個特點。所以要注意語言的精煉、干凈。 二要正確對待社會上多樣化的價值取向和誘惑, “ 建立自己的小文化 ” 。 (作者系 XX 省委黨校校委委員)
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