5千里之行始于足下演講稿大全(更新版)
【正文】 對剛剛走出校門的學(xué)生是一個嚴峻的考驗。 三、前事之失，后事之師 在組織學(xué)習(xí)后，對員工學(xué)習(xí)情況進 行考試，對考試不合格的員工進行再培訓(xùn)，再學(xué)習(xí)，再考核。 第三篇：千里之行始于足下千里之行，始于足下 我支行在內(nèi)控案防教育學(xué)習(xí)考試中取得優(yōu)異成績，網(wǎng)點人均得分為八十分以上。 現(xiàn)在有些人卻不然，他們似乎只知道樹立理想，卻不認真想想該怎樣去做，或總是使自己停留在冥想中，而不去實際想。古人 “ 不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海 ” 的話，講的也是這個道理。每個人的理想有所不同，有的遠大，有的現(xiàn)實，但無論哪個有志者，都應(yīng)該牢記住這句名言：千里之行，始于足下。畫畫、舞蹈、演講都取得了不錯的成績。勝利一定在向我們招手。 要想達到目標，使理想成為現(xiàn)實，積累是必不可少的。 第 1 頁 共 13 頁 千里之行始于足下演講稿大全 （四）班的任舒暢，十分榮幸今天能夠參與到晨光學(xué)校舉辦的 “ 千里之行，始于足下 ” 的演講比賽。我們每個人的理想有所不同，有的遠大，有的現(xiàn)實，但無論哪個有志者，都應(yīng)該牢記這句名言：千里之行，始于足下。因此，我們更應(yīng)該努力從點點滴滴做起，當我們的積累 第 2 頁 共 13 頁 足夠豐厚，當我們的力量足夠充足。而且興趣愛好也很廣泛。這個問題就不是所有的人都能正確回答的了。 要想達到目標，使理想成為現(xiàn)實，積累是絕不可少的，而人們往往忽視這一點。這是努力加強自己的修養(yǎng)，注意點滴積累而終成大事的絕好例證。應(yīng)該成為每一個有志者在事業(yè)上的座右銘。而這使得我們員工對于自己本職的業(yè)務(wù)知識能夠更進一步地掌握。 考慮到檢修公司工程點多面廣，以及檢修維護工作的性質(zhì)和特點，應(yīng)屆畢業(yè)生進入公司后，公司本著 “ 缺什么，學(xué)什么，少什么，補什么 ” 的原則，根據(jù)專業(yè)的不同，將其分配到基層各項目部不同的專業(yè)進行鍛煉，參加檢修、維護工作，熟悉電廠機組發(fā)電系統(tǒng)，掌握技能，鍛煉出隊伍，為公司培養(yǎng)足夠的管理和生產(chǎn) 骨干。作為一個見證公司企業(yè)成 第 7 頁 共 13 頁 長與輝煌發(fā)展的管理者，他深知檢修維護工作的艱辛，這份工作需要更多的毅力、耐心和恒心，他們之所以跳槽，并不是真的無法勝任本職工作，最主要原因是他們對電建工作沒有足夠的認識和思想準備，無法適應(yīng)艱苦的工作環(huán)境以及鍛煉強度，加之技術(shù)技能無法在短期內(nèi)熟練掌握，使得他們在偏遠的基層看不到未來發(fā)展的希望，有 些甚至存在好高騖遠的想法。此后王總每一次去基層項目部檢查指導(dǎo)工作時，都會采取座談會等形式，召集該項目部新學(xué)員，與大家促 膝長談，認真聽取大家對工作和生活的意見及想法。 “ 天高任鳥飛，海闊憑魚躍 ” 。 分析： 沒有個人的成功，只有團隊的成功。每個人向往好的工作環(huán)境都是在情理中，通常， 第 11 頁 共 13 頁 大學(xué)生隊伍有能力有水平，更注重人生價值的實現(xiàn)與自我發(fā)展。只有人才本身與企業(yè)文化相融合，又愿意和企業(yè) 一起成長，有合作精神，這樣的人才有用好和留住的可能。企業(yè)任何成功的留才方案都必須包括提供培訓(xùn)機會和定期的薪資評估，企 第 12 頁 共 13 頁 業(yè)參與員工的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，不斷為員工提供學(xué)習(xí)新知識、新技能的機會，從根本上消除員工輕易離職的念頭。高職教育，高等職業(yè)教育的簡稱，以生產(chǎn)勞動知識和技能為主要教學(xué)內(nèi)容，以就業(yè)為主要目標的
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1