小班幼師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃(更新版)
【正文】 面上了解了幼兒教育的特點(diǎn)，加強(qiáng)教師們的理論基礎(chǔ)。 二、工作目標(biāo)： 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。 。 、衛(wèi)生教育。 A：家長(zhǎng)會(huì) B：家長(zhǎng)學(xué)校 三、逐月工作計(jì)劃 二月份： ，穩(wěn)定新生幼兒的情緒。 B：區(qū)域活動(dòng)材料的整理和投放 措施： ，并進(jìn)行整理和歸類。我們繼續(xù)努力探索園本課程與敘事性智能理論的結(jié)合，教研時(shí)間，積極討論，吸取其他班的長(zhǎng)處。從班內(nèi)衛(wèi)生到為幼兒剪指甲，將一件件事情都責(zé)任到人，并且注意清理一切衛(wèi)生死角，對(duì)幼兒的食物要多觀察，實(shí)實(shí)在在地觀察、填寫好幼兒 服藥記錄，確保孩子的健康。通過上學(xué)期末的測(cè)查及平時(shí)的觀察，我們對(duì)幼兒在身體、認(rèn)知、社會(huì)性三方面有了一定的了解。 一、現(xiàn)況分析： 我班現(xiàn)有人數(shù) 25 人，女孩 12 人，男孩 13 人，本學(xué)期新生 3 名，都是男孩。 二、工作任務(wù)： 1常規(guī)工作： ： 為了讓幼兒能在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中游戲、生活，班中的衛(wèi)生工作也顯得尤為重要，在每日的飲食起居中，得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧，受到科學(xué)的健康教育，身心得到良好的發(fā)展。 2幼兒教育教學(xué)工作 合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動(dòng)、游戲等形式，確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。 A：墻面的更新 措施：隨時(shí)更換主題墻，為每一個(gè)幼兒提供一個(gè)表達(dá)、表現(xiàn)、交流的平臺(tái)，借助這一平臺(tái)，個(gè)性化地展示自我。 。 四月份： 。 六月份： 1.“ 愛心獻(xiàn)給你 ” 幼兒捐款捐物活動(dòng)。力爭(zhēng)在教育教學(xué)過程中，突出我園的辦學(xué)理念、特色，為爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)級(jí)示范園打下良好的基礎(chǔ)。 幼教中心組活動(dòng)。堅(jiān)持搞好我園的幫帶活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)老師們各自的優(yōu)點(diǎn)，在互幫互助中共同提高，以縮短老師們專業(yè)成長(zhǎng)的路程。 (二 )、逐 步完善教學(xué)常規(guī)制度，努力提高保教質(zhì)量。我園在開展集體備課活動(dòng)中，對(duì)老師的備課任務(wù)進(jìn)行了分工，這主要是為形成我園的園本課程作好準(zhǔn)備。我園的園本教研用科學(xué)領(lǐng)域作引子，引導(dǎo)老師們加強(qiáng)對(duì) “ 生成課程 ” 的研究。 下一頁更多精彩 “ 小班幼師教學(xué)計(jì)劃 ”
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