小小班教育教學(xué)計(jì)劃(更新版)
【正文】 (三)教師情況分析及分工合作： 教師情況：在教學(xué)中兩名教師要積極配合起帶頭作用，創(chuàng)班級特色，要注重家園聯(lián)系，并能利用家長資源來協(xié)助園里及班級的工作?！ ⌒⌒“嘟逃虒W(xué)計(jì)劃篇一 加強(qiáng)23歲幼兒保教工作的研究，初步形成學(xué)前教育整體、系統(tǒng)、科學(xué)管理幼兒一體化的格局，已成為當(dāng)前學(xué)前教育的一項(xiàng)重要任務(wù)。因此，我班將制定教學(xué)計(jì)劃如下: 一、本班情況分析： (一)幼兒情況：這學(xué)期小小班的幼兒都是新入園的幼兒并且年齡都在三歲以下。 二：教育教學(xué)方面 2～3歲幼兒發(fā)展特點(diǎn)是生長發(fā)育快，但動作協(xié)調(diào)性差。 培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,愿意并能愉快地參加體育活動，發(fā)展幼兒基本的活動技能和身體素質(zhì),動作協(xié)調(diào)，靈活?！ ?三)、數(shù)學(xué)： (1)培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動的興趣。 能對自己周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲?！ ≡诨顒雍螅囵B(yǎng)幼兒整理自己的繪畫用具，養(yǎng)成良好的繪畫常規(guī)，逐漸到愿意主動地整理?！ W(xué)會欣賞音樂，舞蹈的興趣安靜，專心地聽音樂?！ ∨囵B(yǎng)幼兒在參與各項(xiàng)活動中能有自信心。 初步了解一些自然現(xiàn)象及它們之間的關(guān)系，渴望去探究。增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。 六，日常生活： 抓住每日生活中的點(diǎn)滴，將安全教育、德育、教學(xué)、生活自理能力的培養(yǎng)滲透在日常生活中 小小班教育教學(xué)計(jì)劃篇二 在開學(xué)20天左右的時間里，我們班級進(jìn)行了以下活動，幫助孩子們適應(yīng)新環(huán)境，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和優(yōu)良品質(zhì)。下一頁更多精彩“小小班教育教學(xué)計(jì)劃”
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