教科版科學(xué)六上抵抗彎曲教案設(shè)計(jì)(更新版)
【正文】 彎曲能力卻提高了五六倍）。并能理解橫梁平放和立放的道理。初步感受到科學(xué)和生活的密切聯(lián)系，進(jìn)一步激發(fā)探究形狀 與結(jié)構(gòu)的興趣； 科學(xué)知識目標(biāo)：通過實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識增加紙條厚度可以顯著提高紙條的抗彎曲能力。（不斷追求實(shí)驗(yàn)的科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)：有些組放的時候墊圈放歪了，紙還沒有碰到底部前就倒了，有些組就采納了這個數(shù)據(jù)）； 實(shí)驗(yàn)預(yù)測和實(shí)測之間總存在差距，而且差距比較大。 七、板書設(shè)計(jì)： 抵抗彎曲 紙的厚度 增加 ，抗彎曲能力 （ 顯著 ） 增強(qiáng) 變 化：厚度 不 變： 紙條的長寬 橋墩的高度 架空的長度 兩邊擱置的長度 墊圈的大小 放墊圈的位置 彎曲的程度 放墊圈要慢 ……
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