【正文】 做健康陽光青年。 網(wǎng)絡(luò)面前，人人平等：網(wǎng)絡(luò)為每個人提供了相等的資源，從中獲益還是受害，全靠自己把握。 還我明亮的眼睛，還我健康的體魄 —— 對損害身體健康的討論。 三、課前準(zhǔn)備： 搜集、整理班級電子圖文信息，建立班級相冊、 ppt 演示文稿展示、電子學(xué)習(xí)助手等等。既要利用網(wǎng)絡(luò)幫助我們學(xué)習(xí)，又不能一味地沉浸在網(wǎng)絡(luò)中。 網(wǎng)絡(luò)在線教育的第三個優(yōu)勢，就是實時交互性?；ヂ?lián)網(wǎng) 上，具有學(xué)科內(nèi)容的網(wǎng)站會越來越多，內(nèi)容會越來越豐富。 B 活動記實 （一）認(rèn)識網(wǎng)絡(luò) “ 軟件可以做什么？ ” 和 “ 網(wǎng)絡(luò)可以做什么？ ” 主持人談話：作為走在時代前沿的中學(xué)生，我們對電腦網(wǎng)絡(luò)并不陌生。 了解網(wǎng)絡(luò)?，F(xiàn)在，電腦網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了同現(xiàn)實世界一樣的另一個繽紛的世界。如果在網(wǎng)上閱讀花的時間過多，可以重新嘗試閱讀書本及報刊，一來可以保護(hù)視力，二來可以控制上網(wǎng)時間。那么，如何才算正確上網(wǎng)呢？（學(xué)生討論） 師總結(jié)： 樹立正確上網(wǎng)目的，制訂上網(wǎng)計劃，合理安排時間，注意上網(wǎng)安全。它的背后，是數(shù)量龐大的青少年網(wǎng)絡(luò)游戲大軍。 其三，沉迷網(wǎng)絡(luò)甚至網(wǎng)絡(luò)游戲不僅影響未成年人的學(xué)習(xí)和心理健康，還可能會讓未成年人走進(jìn)一個 歧途：模仿游戲中的語言或動作，造成慘劇。據(jù) 20_年統(tǒng)計，我國上網(wǎng)人數(shù)已達(dá)2650 萬，并以每年翻一番的速度增長，其中青少年占 80%。根據(jù)最新統(tǒng)計的結(jié)果，目前中國約有一億網(wǎng)游少年中，其中的 260 萬人是網(wǎng)游成癮者。對未成年人身心健康造成 嚴(yán)重的不良影響。尤其注意不能沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，用血淋淋的事實敲響警鐘。 網(wǎng)絡(luò)安全教育內(nèi)容教案（精選篇 11） 背景： 網(wǎng)絡(luò)為我們提供了豐富的信息資源，創(chuàng)造了精彩的娛樂時空。 第三步，采取代替療法，使網(wǎng)絡(luò)成癮者真正戒除網(wǎng)癮 通過上述兩個階段的治療，網(wǎng)絡(luò)成癮者如不再用大量的時間上網(wǎng)，應(yīng)幫助其制定出替代網(wǎng)絡(luò)、釋放學(xué)習(xí)壓力、滿足精神需求的娛樂項目。第二步，采取系統(tǒng)脫敏 的方法，使網(wǎng)絡(luò)成癮者逐步戒除網(wǎng)癮治療者和網(wǎng)絡(luò)成癮者一起制定戒除網(wǎng)癮計劃。 請問： 奧德賽船長如何使船只順利通過了海峽？ 從這個事例中，你能否找出自覺抵制不良誘惑需要的條件？小明今年 13 歲，是某校初一學(xué)生。 心理受損，人格異化。目前，全國在管教所服刑的少年犯就達(dá) 1 萬余人，在勞教所的則更多。培養(yǎng)學(xué)生的判斷能力、辨別能力及防范能力。 在家庭，做孝敬父母，尊敬長輩的好孩子；在學(xué)校，做尊敬師長，知禮儀，重禮節(jié)的好學(xué)生；在社會，積極參與 “ 健康有意 ” 活動，學(xué)習(xí)宣傳禮儀知識，文明出行，文明觀賽，文明上網(wǎng)，禮貌待人接物，做 “ 文明小使者 ” 。 主持人：網(wǎng)絡(luò)有利也有弊，我們要利用網(wǎng)絡(luò)，不能癡迷于網(wǎng)絡(luò)。 不要隨意瀏覽黑客網(wǎng)站（包括正規(guī)的黑客網(wǎng)站）。當(dāng)天， “ 手癢 ” 的他想上網(wǎng)吧打游戲，便找奶奶要錢。母親見狀， “ 撲通 ”一聲跪倒在兒子面前： “ 兒子，媽媽求你了，咱們上課去吧，媽媽都找你一個星期了 ??” 說完嚎啕大哭，那哭聲撕心裂肺，令人痛心疾首。 E：增加與外界交流機會；發(fā)展自己個性。各地政府公安、人事部門要按照要求，認(rèn)真做好培訓(xùn)考試的組織、檢查督促工作，適時對各地各部門開展信息網(wǎng)絡(luò)安全教育培訓(xùn)情況進(jìn)行專項檢查，以確保信息網(wǎng)絡(luò)安全教育培訓(xùn)取得實效。 各地可結(jié)合實際，申報舉辦信息網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)技術(shù)人員高級研修班，省人事廳將根據(jù)工作實際將其中部分班次納入全省高研示范班計劃，并給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)費資助。 二、培訓(xùn)對象及 組織分工 以機關(guān)、企事業(yè)單位、互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)和聯(lián)網(wǎng)（含單位局域網(wǎng)）使用單位信息網(wǎng)絡(luò)管理組織負(fù)責(zé)人、管理和技術(shù)人員為重點，組織開展信息網(wǎng)絡(luò)安全知識教育培訓(xùn)，由各級門組織實施。黑客利用它竊取你的口令 、瀏覽你的驅(qū)動器、修改你的文件、登錄注冊表等等。某些殺毒軟件雖然也有些不依賴于花名冊的高級識別功能，但是這種功能并不可靠。木馬要想在用戶的計算機上運行，一個主要的手段就是利用安全漏洞。 “ 熊貓燒香 ”感染過天涯社區(qū)等門戶網(wǎng)站。 二、網(wǎng)絡(luò)安全概述 學(xué) 生分組討論的形式了解學(xué)生能網(wǎng)絡(luò)安全的理解、興趣及掌握程度。 網(wǎng)絡(luò)安全教育內(nèi)容教案（精選篇 7） 教學(xué)目標(biāo)： 了解學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識和水平。 有效監(jiān)督其他同學(xué)上不適當(dāng)行為。如何引導(dǎo)我們大學(xué)生正確上網(wǎng)已成為當(dāng)前學(xué)校德育教育的重要內(nèi)容。如果發(fā)現(xiàn)有，請在確認(rèn)電腦安全后再次修改登錄與支付密碼?？梢酝ㄟ^定制銀行短信提醒服務(wù)和對賬郵件，及時獲得銀行登錄、余額變動、賬戶設(shè)置變更等信息提醒。 、貸款等短信、電話和非銀行官方網(wǎng)站上的任何信息。 USBKey 密碼，應(yīng)盡快辦理補發(fā)或更換業(yè)務(wù)。短信驗證碼是用戶在支付時，銀行或第三方支付通過客戶綁定的手機，下發(fā)短信給客戶的一次性隨機動態(tài)密碼。 (四 )偽基站 “ 偽基站 ” 一般由主機和筆記本電腦組成，不法分子通過 “ 偽基站 ” 能搜取設(shè)備周圍一定范圍內(nèi)的手機卡信息，并通過偽裝成運營商的基站，冒充任意的手機號碼強行向用戶手機發(fā)送詐騙、廣告推銷等短信息。特別是要學(xué)生認(rèn)清現(xiàn)在不良網(wǎng)絡(luò)游戲誘惑的嚴(yán)重危害，自覺自愿地追求文明向上，高雅健康的人生。 （ 2）合作交流，探究新知 談一談：網(wǎng)絡(luò)給我們生活帶來什么樣的便利？ 讓學(xué)生分組自由討論，小組展示。大地蘇醒，春風(fēng)又綠，我們要讓自己心中那顆安全教育理念的種子發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。在偵辦傳統(tǒng)詐騙案件中，往往采取比對嫌疑人體貌特征確定嫌疑人。 課堂總結(jié) 這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)存在的信息安全的威脅的幾種類型，希望通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)提高自己的信息安全意識，正確的使用網(wǎng)絡(luò)給我們提供的便利的同時，時刻注意信息安全的重 要。 使得學(xué)生認(rèn)識道病毒的破壞作用，意識到信息技術(shù)安全問題的嚴(yán)峻性。 案例二，一少女與男網(wǎng)友相處三個月懷孕兩次，后男子消失?；ヂ?lián)網(wǎng)信息容量大的特點 最大程度地滿足了青少年的需求，為青少年提供了最為豐富的信息資源。我們要清楚地認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，學(xué)會理智的對待各種誘惑，從而更好的利用網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)我們學(xué)習(xí)的進(jìn)步。獲取信息是青少年上網(wǎng)的第一目的，許多在學(xué)校中難以啟齒的問題在網(wǎng)上也可以得到滿意的回答。與男網(wǎng)友見面三次后被殺。 播放計算機病毒、黑客進(jìn)行破壞、犯罪的相關(guān)新聞視頻資料。 將學(xué)生分為 7 個小組，每組 6 人，對于以上的學(xué)習(xí)講講自己的心得體會，并談?wù)剬τ谧约簯?yīng)該如何樹立正確的網(wǎng)絡(luò)文明行為。 (一 )、電信詐騙特點 詐騙案件與其他刑事相比，無現(xiàn)場、無痕跡物證，難以發(fā)現(xiàn)、固定和提取證據(jù)。 六、情景劇 搞笑版 “ 老同學(xué) ”( 一個學(xué)生被昔日的同學(xué)以介紹工作為由騙入傳銷的情景劇 ) 七、班會課總結(jié) 短短的 40 分鐘我希望能夠在我們每個人的心里播下了一顆安全意識的種子，希望通過這次班會，能夠再次喚醒同學(xué)們對生活中各種安全問題的重視意識。 三、教學(xué)媒體準(zhǔn)備 課件 —— 展現(xiàn)案例 四、教學(xué)過程 （ 1）創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課首先做一些采訪活動（實話實說） 你上過網(wǎng)嗎？你有 號嗎？ 你上網(wǎng)主要目的是做什么？玩不玩游戲？ 你結(jié)交過網(wǎng)友嗎？你和網(wǎng)友主要進(jìn)行哪些方面的交流？ 你曾經(jīng)有過去網(wǎng)吧的經(jīng)歷嗎？能給大家講講嗎？ 你現(xiàn)在是怎樣看待去網(wǎng)吧的？ 周末在家上網(wǎng)嗎？一般多長時間？做些什么呢讓學(xué)生打開心扉，實話實說，引發(fā)學(xué)生的討論。 五、課堂小結(jié) 通過本節(jié)課，同學(xué)們要知道我們生活的世界存在著種種誘惑。 (三 )社交陷阱社交陷阱是指有些不法分子利用社會工程學(xué)手段獲取持卡人個人信息，并通過一些重要信息盜用持卡人賬戶資金的網(wǎng)絡(luò)詐騙方式。 二是短信驗證碼。 、英文大小寫字母的組合，不要用生日、姓名等容易被猜測的內(nèi)容做密碼。 ，務(wù)必確認(rèn)接收短信的手機號碼為本人手機號碼。 。 ，確保釣魚網(wǎng)站沒有掛木馬。但是，我們的大學(xué)生上 網(wǎng)都干些什么呢？我們在網(wǎng)絡(luò)上應(yīng)該做哪些有意義的事？如何遵守網(wǎng)絡(luò)道德呢？這一系列問題都是很多同學(xué)應(yīng)該考慮的問題，由此，班委會決定對本班同學(xué)進(jìn)行一次主題班會來合理引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)觀。也可以自己轉(zhuǎn)移注意力，參加一些課外活 動，培養(yǎng)一些健康的興趣愛好。 最后，全體同學(xué)向大家呼吁：網(wǎng)絡(luò)需要文明與健康，讓我們一起行動起來，獻(xiàn)網(wǎng)絡(luò)一片藍(lán)天。 適時開展一些交流討論會，分享一段時間來大家的所得。如果被感染的是網(wǎng)站編輯電腦，通過中毒網(wǎng)頁病毒就可能附身在網(wǎng)站所有網(wǎng)頁上，訪問中毒網(wǎng)站時網(wǎng)民就會感染病毒。 實例： “ 支付寶 ” 支付寶控件原本的設(shè)計功能是加密通信，保護(hù)用戶的通信安全，但是由于存在安全漏洞，也可以被利用來執(zhí)行任何功能，譬如運行一個盜取銀行帳號的木馬。如果這個病毒或者木馬剛剛被寫出來，還沒有 “ 案底 ” ，不在花名冊上，殺毒軟件就識別不出來。它通過在你的電腦系統(tǒng)隱藏一個會在 Windows 啟動時運行的程序，采用服務(wù)器 /客戶機的運行方式，從而達(dá)到在上網(wǎng)時控制你電腦的目的。通過培訓(xùn)，使信息網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)人員及時更新法律法規(guī)、管理和技術(shù)知識，提高政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，進(jìn)一步提高我省信息網(wǎng)絡(luò)安全的保障能力和防護(hù)水平，確?；A(chǔ)信息網(wǎng)絡(luò)和重要信息系統(tǒng)的安全運行，維護(hù)社會安全穩(wěn)定，保障公共利益，促進(jìn)信息化建設(shè)，努力為海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設(shè)、構(gòu)建社會主義和諧社會服務(wù)。 四、培訓(xùn)方式 為克服工學(xué)矛盾，方便廣大技術(shù)人員 學(xué)習(xí)培訓(xùn)，一培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)，提高培訓(xùn)質(zhì)量，本次培訓(xùn)采取網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的方式，教材征訂、培訓(xùn)、考試委托福建省公務(wù)員培訓(xùn)中心組織實施。 （三）各地各部門要高度重視信息網(wǎng)絡(luò)安全知識普及教育培訓(xùn)工作，將其作為推進(jìn)信息網(wǎng)絡(luò)安全教育培訓(xùn)工作、推進(jìn)信息網(wǎng)絡(luò)安全人才隊伍建設(shè)一項重要措施，切實抓好落實。 D：上網(wǎng)可以獲取更多信息；拓展受教育的空間。兒子正全神貫注地盯著電腦屏幕上刺激的網(wǎng)絡(luò)游戲畫面，嘴里不停地喊著 “ 打死他！打死他！ ” 對于母親的到來毫無察覺。 原來，因為沉溺上網(wǎng)玩游戲，小蘭小學(xué)沒上完就輟學(xué)在家。（包括：姓名、年齡、照片、家庭地址、電話號碼、學(xué)校、班級名稱、 E— Mail 地址） 要定期到微軟網(wǎng)站下載最新的安全補丁，切實做好防范工作。 上網(wǎng)結(jié)束后，關(guān)閉瀏覽器和聊天工具，并妥善保管好自己的各種密碼。 自覺抵制熒屏聲頻中暴力、色情、兇殺、恐怖等內(nèi)容。 情感與態(tài)度目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對未知知識探索的能力及自學(xué)能力。 材料二：據(jù)新華社報道，在近幾年的全國刑事作案人員中，青少年竟占總數(shù)的 60℅ 以上，而其中未成年人犯罪比率更是逐年遞增。 三、觀察特征，深入探究 根據(jù)網(wǎng)絡(luò)成癮的特征，深入探究，深刻了解網(wǎng)絡(luò)成癮的危害，主要體現(xiàn)在以下五個方面： 摧殘身體，影響健康。結(jié)果，船只順利地渡過了海峽。 這一治療階段要達(dá)到的治療效果是：讓網(wǎng)絡(luò)成癮者從思想上認(rèn)識到網(wǎng)癮的危害性，主動要求戒除，待成癮者愿意積極配合治療后進(jìn)入下一治療階段。 此階段要達(dá)到的效果是：使 網(wǎng)絡(luò)成癮者生活作息時間歸于正常，基本脫離網(wǎng)癮。 學(xué)校、家庭雙管齊下，共同教育。理智地對待各種誘惑，抵制不良思想的侵蝕 。 據(jù)稱，目前中國網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響主要有以下 3 個方面：其一、國內(nèi)外敵對勢力在互聯(lián)網(wǎng)上刊載大量反動性、煽動性、黃色、暴力和低級庸俗的內(nèi)容。它的背后，是數(shù)量龐大的青少年網(wǎng)絡(luò)游戲大軍。 網(wǎng)絡(luò)安全教育內(nèi)容教案（精選篇 12） 一、導(dǎo)入 計算機網(wǎng)絡(luò)和國際互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，使信息網(wǎng)絡(luò)化的浪潮席卷全球。 其二，很多犯罪分子利用網(wǎng)站、網(wǎng)吧提供的平臺，針對未成年人自控力較弱的特點，利用上網(wǎng)聊天的機會尋找目標(biāo)實施詐騙、搶劫等犯罪活動，給未成年人的人身安全直接造成威脅。 思考：為什么會出現(xiàn) 這些慘劇，你從中想到什么？你會怎樣要求自己？ 師：這些慘劇的發(fā)生，當(dāng)然不是偶然的。所以，我們要學(xué)會正確的運用網(wǎng)絡(luò)。上網(wǎng)的時候盡量遠(yuǎn)離聊天室、 BBS、不良網(wǎng)站，下載的時候盡量借助下載工具，如網(wǎng)絡(luò)快車、網(wǎng)絡(luò)螞蟻、網(wǎng)絡(luò)傳輸帶等下載軟件，提高下載速度。 那么電腦網(wǎng)絡(luò)的主要用途是什么呢？它的主要功能是 WWW 瀏覽，即我們可以在眾多精美的多媒體信息中查找需要的東西，查詢我們感興趣的內(nèi)容。 二、班會目的 正確地認(rèn)識電腦網(wǎng)絡(luò)。 全班合唱《中國娃》，班會結(jié)束。 網(wǎng)絡(luò)在線教育的第一個優(yōu)勢，就是海量信息。正正反反的信息，通過比較討論，梳理成系統(tǒng)，是一個熵減過程，非常愉快。我們學(xué)會用辨證的眼光看待問題，既要認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)帶給我們的好處，又要看到網(wǎng)絡(luò)信息的復(fù)雜多變與虛假的一面。 討論網(wǎng)絡(luò)秩序的維護(hù)：確立 “ 維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序，人人有責(zé) ” 的觀念，并提出一些行之有效的具體措施。 （二）虛擬的世界中，我不辨南北西東 —— 認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面性 討論主要集中在以下幾個方面： 不是我不想走，實在是欲罷不能 —— 對沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的討論。 虛擬的世界中，我們?nèi)耘f是現(xiàn)實的：網(wǎng)絡(luò)雖然是一個與現(xiàn)實生活截然不同的虛擬世界，但仍離不開現(xiàn)實的道德與規(guī)范。 讓學(xué)生加強對不良網(wǎng)上內(nèi)容的抵抗力。 一、認(rèn)識網(wǎng)癮，拒絕網(wǎng)癮 網(wǎng)癮是什么？ “ 網(wǎng)癮 ” ？可謂互聯(lián)網(wǎng)成癮綜合征。青少年正處在身體發(fā)育的關(guān)鍵時期，這些問題的出現(xiàn)都會對他們的身體健康和成長發(fā)育產(chǎn)生極大的影響。還有孩子上網(wǎng)的內(nèi)容一定要監(jiān)控好，我們可以安裝一些軟件來定時截圖，或者查看瀏覽器瀏覽歷史等，及時了解孩子使用網(wǎng)絡(luò)的狀況，把孩子瀏覽的內(nèi)容引導(dǎo)至新聞，學(xué)習(xí)等方面。