【正文】 教材，充分準(zhǔn)備教具，認(rèn)真上好每一節(jié)課。在工作中，以幼兒為主體，牢固樹立服務(wù)意識，不斷更新思想觀念，創(chuàng)新，樹立良好的職業(yè)道德形像 。并根據(jù)班級的狀況開展相應(yīng)的主題班會，到達(dá)主題班會緊跟班級時事。有些同學(xué)厭學(xué)情緒嚴(yán)重， “ 身在曹營心在漢 ” ，一心只為專業(yè)拼。 二、優(yōu)化班級管理 發(fā)揮班干部的帶頭作用建設(shè)一個和諧上進(jìn)的班級，需要全班學(xué)生的共同參與，其中，班干部的選拔尤為重要。班主任是班級管理工作的直接參與者，是學(xué)生在學(xué)習(xí)生活、心理健康、人生態(tài)度和價值觀念的引導(dǎo)者，是幫忙學(xué)校開展各項工作的協(xié)調(diào)者，所以，在實際的工作中班主任這一主角至關(guān)重要，這也決定了班主任工作的千頭萬緒，班主任務(wù)必要有為才有位。 在抓學(xué)風(fēng)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在塬有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。第二組是肯學(xué)，但由于能力不強的同學(xué)。以重大節(jié)日、重要人物和為契機，特別結(jié)合五月和六月進(jìn)行感恩教育，讓學(xué)生學(xué)會感恩。正確發(fā)揮家長的作用，激發(fā)家長的參與意識，提高家長主動參與幼兒園活動的積極性，發(fā)揮好父母的教育工作。 幼兒的安全和健康是關(guān)系到家庭幸福的大事，作為班主任，就要從保護(hù)孩子生命的高度出發(fā)，提高自己崗位的安全意識和應(yīng)對能力，力求以每樁小事做起 ，耐心細(xì)致周到，及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，做到防患于未然，為孩子創(chuàng)設(shè)一個安全和健康的發(fā)展環(huán)境，做好幼兒的每日生活。述職者本人、改進(jìn)工作、提高素質(zhì)的一個途徑。平時，還注意認(rèn)真檢查幼兒有無攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)后我們及時妥善處理，排除一切不安全因素。 三、鼓勵家長積極參與幼兒園和班級活動 鼓勵家長積極參與家教指導(dǎo)活動，促進(jìn)家庭之間、家園之間的多向交流。愛國主義、集體主義教育。第一組是有能力提高，但平時懶動腦筋不學(xué)的同學(xué)，對這些同學(xué)，我采取集體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平。 三、對學(xué)生負(fù)責(zé) 愛還要嚴(yán)格要求學(xué)生， 對學(xué)生不嬌慣、不溺愛。利用各種，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。我已經(jīng)和他們朝夕相處了一學(xué)期，本著誠心誠意對每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，較圓滿的完成了一個 學(xué)年度的班主任教育教學(xué)工作。抓緊、抓好學(xué)生的思想工作能夠使班級的其他工作順利的進(jìn)行。 三、時刻關(guān)注學(xué)生，和任課教師及時溝通 我們學(xué)院的專業(yè)性質(zhì)，決定了絕大部分的學(xué)生的文化底子薄、基礎(chǔ)差。宣傳安全教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)院的，以及處理 突發(fā)事件等等。現(xiàn)將我任現(xiàn)職以來的工作作如下述職： 一、政治思想方面 身為一名幼兒教師，熱愛幼教事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)幼兒。 (二 )教學(xué)方面： 在過去 _年多的時間里，我擔(dān)任了：語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、健康、藝術(shù) 、社會等科目的教學(xué)。我還注重幼兒的思想教育，教育幼兒誠實守信、與人友好相處?；仡櫼荒陙淼墓ぷ髑闆r，現(xiàn)述職報告如下： 一、政治思想方面 認(rèn)真做筆記，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，加強素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想。 三、安全工作 安全工作是最重要的工作之一。同時通過家園欄、電話多種形式進(jìn)行訪問、家園聯(lián)系，還通過召開家長會向家長介紹幼兒園教育目標(biāo)、教育內(nèi)容、教育方法等等，強調(diào)家園共育的重要性，并結(jié)合孩子存在的問 題，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施，共同促進(jìn)孩子的成長。 嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，做好清洗消毒工作，積極配合幼兒園保健醫(yī)做好疾病防治和體檢工作。 總之，本學(xué)期我對于班 級各項工作，積極主動地承擔(dān)，努力成為孩子們喜歡的老師，讓孩子進(jìn)步、成長，是我的心愿，也是我的工作