關(guān)于英語教學(xué)心得體會范文(更新版)
【正文】 始終處于積極狀態(tài)，使他們的興趣逐步升級。因此，課堂教學(xué)手段必須不斷更新，用靈活多樣的教學(xué)方法，組織學(xué)生進行廣泛的語言實踐活動，通過多種手段激發(fā)學(xué)生實踐的熱情，加強對學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣的培養(yǎng)，讓學(xué)生變興趣為參與實踐的動力，為語言實踐活動提供源源不斷的動力。留出一點的彈性空間，使學(xué)生各得其所，以滿足學(xué)生個性發(fā)展需要。所以，要改變傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式，使課堂變得開放活躍。如，單詞卡片游戲。課堂教學(xué)可以向?qū)W生多介紹點文化背景知識。 在小學(xué)階段，英語的教學(xué)重點在提高學(xué)生的英語口語和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ)，為以后上初中打下堅實的英語基礎(chǔ)。 英語教學(xué)是一項艱巨的任務(wù)，作為一名教師，應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生對英語的熱愛和積極性，逐步引導(dǎo)學(xué)生會學(xué)英語，下面是精心整理的英語教學(xué)心得體會范文，供大家學(xué)習(xí)和參閱?，F(xiàn)在都提倡所謂的養(yǎng)成教育，這就需要在小學(xué)培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的良好的習(xí)慣。把中西方文化進行對比，這樣能更好地培養(yǎng)學(xué)生的愛國意識。只有采取一些生動、直觀 的游戲幫助他們更好的學(xué)習(xí)。可能他們是受到傳統(tǒng)的教育模式 (老師在課堂上起主導(dǎo)作用，以教師的講授為主 )的影響。在完成基本的教學(xué)任務(wù)的同時，我們根據(jù)教學(xué)實際可以進一步培養(yǎng)優(yōu)等生的語言知識和語言能力。一個成功的英語教師要在教學(xué)中有意識地培養(yǎng)學(xué)生對英語的持久興趣，激勵學(xué)生不斷處于較佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)之中，使他們對英語樂學(xué)、善學(xué)、會學(xué)，學(xué)而忘我，樂此不疲。 二、充分鉆研教材，認真?zhèn)湔n，在各教學(xué)環(huán)節(jié)中增加趣味性。教師應(yīng)把小學(xué)生看作是具有成長潛能的生命體，其內(nèi)部蘊藏著主體發(fā)展的機制，認識到教學(xué)的目的在于開發(fā)學(xué)生的潛力，驅(qū)動其主體的發(fā)展機制，使之成長、成熟。傳統(tǒng)的師道尊嚴，便是權(quán)威型的師生關(guān)系的體現(xiàn)。 總之，英語學(xué)習(xí)，興趣為先。培訓(xùn)中，指導(dǎo)老師們提出了 許多非常好的做法，有很多是經(jīng)驗之談，有很多方法值得嘗試。老師要傾注全部責(zé)任與愛心，認真?zhèn)湔n，不斷更新教學(xué)方法，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，才會收到了良好的教學(xué)效
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