新人教版政治必修1揭開(kāi)貨幣的神秘面紗word教學(xué)設(shè)計(jì)(更新版)
【正文】 重要又困難 , “是商品的驚險(xiǎn)的跳躍”，這個(gè)跳躍如果不成功，摔壞的不是商品，而是商品所有者。 （ 1）商品和貨幣是一個(gè)永恒的范疇，伴隨人類社會(huì)的產(chǎn)生而產(chǎn)生，并將永遠(yuǎn)存在下去。貨幣的本質(zhì)也是一般等價(jià)物，但是貨幣是從商品中分離出來(lái)的，固定充當(dāng)一般等價(jià)物的商品。 （ 3） 對(duì)待人民幣的正確態(tài)度 教師活動(dòng)：請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材 P6－ 7 頁(yè)，說(shuō)明刑法中的這些規(guī)定對(duì)你有什么啟示？ 學(xué)生活動(dòng)：閱讀課本，探索問(wèn)題。而 紙幣是一種價(jià)值符號(hào)，即代表一定數(shù)量的價(jià)值，金屬貨幣本身具有內(nèi)在價(jià)值，而紙幣本身價(jià)值可以忽略不計(jì)。 教師點(diǎn)評(píng)：紙幣是由國(guó)家發(fā)行的，強(qiáng)制使用的貨幣符號(hào)。 教師點(diǎn)評(píng)：貨幣執(zhí)行流通手段必須是現(xiàn)實(shí)貨幣，因?yàn)樗秦?cái)富的代表。 教師活動(dòng)：同學(xué)們看教材第 4 頁(yè)，思考這種商品交換活動(dòng)與直接的無(wú)物交換有什么不同？ 學(xué)生活動(dòng)：思考討論，找出問(wèn)題。 教師活動(dòng)：例如大家給班級(jí)里的粉筆擦定個(gè)價(jià)一起把它賣了，大家定價(jià)多少？需不需要用真的錢來(lái)標(biāo)價(jià)呢？ 學(xué)生活動(dòng)： 5毛錢，不需要。 情景三：二戰(zhàn)期間，國(guó)際紅十字會(huì)向納粹集中營(yíng)里的戰(zhàn)俘提供物品。不過(guò)，我們今天要進(jìn)入歷史的隧道，飛回沒(méi)有“錢”的年代，那時(shí)你的必需物品是如何獲得呢？ （二）講授新課 一、揭開(kāi)貨幣的神秘面紗 的本質(zhì) （ 1）商品的含義及基本屬性 教師活動(dòng)：我們的衣食住行方方面面都需要用到錢（貨幣），那么貨幣可以用來(lái)做什么呢？ 學(xué)生活動(dòng)：購(gòu)買商品。 2．用紙幣知識(shí)認(rèn)識(shí)假幣的違法性，提高辨別假幣的能力。三目之間的內(nèi)在邏輯是：由商品引出貨幣 —— 由貨幣的起源、本質(zhì)到貨幣的職能 —— 由金屬貨幣到紙幣。圍繞商品的含義、貨幣的產(chǎn)生、商品的兩個(gè)基本屬性進(jìn)一步理解貨幣的本質(zhì)。學(xué)生理解存在一定的難度，所以教師將這一框題分為兩個(gè)課時(shí)來(lái)講，通過(guò)課堂探究活動(dòng)提高學(xué)生分析問(wèn)題、理解問(wèn)題的能力。 五、 教學(xué)難點(diǎn) 紙幣。 教師活動(dòng)：商品既然是勞動(dòng)產(chǎn)品，它里面就消耗了人類勞動(dòng)，凝結(jié)在商品中的人類勞動(dòng)叫商品的價(jià)值。 情景四：馬克思曾說(shuō)：“金銀天然不是貨幣，但貨幣天然是金銀。 教師活動(dòng) ：金銀為什么成為價(jià)值尺度，衡量商品價(jià)值大小？因?yàn)榻疸y是商品，有價(jià)值，可以與商品價(jià)值作比較。想一想生活中的交換活動(dòng)是不是這樣？ 這種以貨幣為媒介的商品交換，就叫做商品流通 。 教師活動(dòng)： 同學(xué)們，現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)生活中，貨幣除了價(jià)值尺度、流通手段兩種基本職能 外，還有貯藏手段、支付手段、世界貨幣等職能。 教師活動(dòng)： 以前的紙幣在現(xiàn)在能不能流通？某村自己發(fā)行的“村幣”怎樣呢？ 一種在某村流通 35 年 ,被村民稱為”村幣”的硬紙片 ,被國(guó)家查處并取締。我國(guó)無(wú)論從整個(gè)國(guó)家還是老百姓家庭，都還不算富裕，為什么不多印發(fā)貨幣（人民幣）以盡快實(shí)現(xiàn)國(guó)家的富強(qiáng)和百姓的富足？ 學(xué)生活動(dòng)：閱讀課本，積極思考。 學(xué)生活動(dòng)：閱讀課本，找出相關(guān)知識(shí)。國(guó)家發(fā)行的紙幣量也要遵循貨幣發(fā)行規(guī)律，與實(shí)際所需的貨幣量相符合，選 C。（ ） （ 4）不是商品的其他物品都沒(méi)有價(jià)值。 （ 2）不能 ,必須是現(xiàn)實(shí)的貨幣。故“沒(méi)有錢是萬(wàn)萬(wàn)不行的”。
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