【正文】 =1000米；認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位噸，初步建立 1噸的質(zhì)量觀念，知道 1噸 =1000千克；認(rèn)識(shí)時(shí)間單位秒，初步建立分、秒的時(shí)間觀念，知道 1分 =60秒，會(huì)進(jìn)行一些有關(guān)時(shí)間的簡單計(jì)算。 難點(diǎn)： 1毫米、 1千米、 1噸的表象建立以及建立時(shí)、分、秒的時(shí)間觀念。各部分教學(xué)資料教學(xué)課時(shí)安排如下，僅供參考，教師教學(xué)時(shí)能夠根據(jù)本班具體情景適當(dāng)靈活掌握。 培養(yǎng)學(xué)生估測、估算的意識(shí)，重視培養(yǎng)學(xué)生的估測、估算本事。進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。會(huì)看簡單的路線圖，能描述行走的路線。 用數(shù)學(xué)解決問題方面： 本冊教材安排用數(shù)學(xué)解決問題方面的資料，主要有兩個(gè)單元。 數(shù)與計(jì)算方面： 本冊教材安排的數(shù)與計(jì)算方面的資料主要有 “ 除數(shù)是一位數(shù)的除法 ” 、 “ 兩位數(shù)乘兩位數(shù) ” 、 “ 小數(shù)的初步認(rèn)識(shí) ” 三個(gè)單元。除數(shù)是一位數(shù)的除法 。體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值，增強(qiáng)理解數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的信心 。 2個(gè)鄉(xiāng)進(jìn)行常規(guī)調(diào)研。 。 。 。 。 (活動(dòng)網(wǎng)頁：齊齊教研院 論壇 —— 小學(xué)數(shù)學(xué) )。發(fā)現(xiàn)典型，幫助基層學(xué)校解決課堂教學(xué)中遇到的實(shí)際問題，與教師們共同探討提高教學(xué)質(zhì)量的與策略。主要圍繞以下幾方面進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)： 深入學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和現(xiàn)用課標(biāo)新教材。制定教學(xué)計(jì)劃是教師們進(jìn)行有效教學(xué)和實(shí)現(xiàn)體育教學(xué)科學(xué)化的先決條件和首要環(huán)節(jié)，制定合理的教學(xué)計(jì)劃，可使教學(xué)工作有明確的方向和目標(biāo)。不斷增強(qiáng)為基層、為廣大教師服務(wù)的意識(shí) ，使自己與教師在互動(dòng)中共同成長。一是深入基層學(xué)校 ，特別是農(nóng)村學(xué)校進(jìn)行常態(tài)下的課堂教學(xué)調(diào)研，掌握學(xué)科教學(xué)的真實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)、研究教學(xué)中的熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)問題。 7： 00開展固定的網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)的安排， (活動(dòng)地點(diǎn)：新浪網(wǎng) uc語聊室 “ 小數(shù)之家 ” 路徑：聊天大廳 —— 查找 “ 小學(xué)教研在線 ” —— 進(jìn)入第一個(gè)房間 —— 密碼： 123456)，積極組織有條件的學(xué)校和教師參與網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研的深化。 。 (實(shí)驗(yàn)小學(xué) )3年級(jí)課例研討。 。 。 10月份 《如何使用好教材》。 小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇 2 一、指導(dǎo)思想： 根據(jù)新《課標(biāo)》的基本理念，使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與大自然及人類社會(huì)的密切聯(lián)系 。 (二 )教材分析 本冊教材資料包括下頭一些資料：位置與方向 。數(shù)學(xué)廣角。另一方面注意結(jié)合實(shí)際問題，進(jìn)一步教學(xué)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表進(jìn)行簡單的數(shù)據(jù)分析，作出合理的推斷。 使學(xué)生認(rèn)識(shí)東、南、西、北、東北、西北、東南和西南八個(gè)方向，能夠用給定的一個(gè)方向 (東、南、西或北 )辨認(rèn)其余的七個(gè)方向，并能用這些詞語描述物體所在的方向 。了解平均數(shù)的意義，會(huì)求簡單數(shù)據(jù)的平均數(shù) 。 五、提高教學(xué)質(zhì)量的具體： 重視教學(xué)情景的創(chuàng)設(shè)，關(guān)注學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，供給豐富的感性材料，加強(qiáng)學(xué)生的操作活動(dòng)，結(jié)合生活實(shí)際幫忙學(xué)生建立有關(guān)的數(shù)學(xué)概念。 六、教學(xué)進(jìn)度： 本冊教材安排了 59課時(shí)的教學(xué)資料。 重點(diǎn)： 萬以內(nèi)數(shù)的加減法、倍的認(rèn)識(shí)、多位數(shù)乘一位數(shù)、筆算乘法、長方形和正方形周長、分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)。 初步認(rèn)識(shí)平行四邊形，掌握長方形和正方形的特征，會(huì)在方格紙上畫長方形、 正方形和平行四邊形；知道周長的含義，會(huì)計(jì)算長方形、正方形的周長；能估計(jì)一些物體的長度，并會(huì)進(jìn)行測量。 在課堂上做到精講，合理、精心地安排課堂練習(xí)和課后練習(xí)，盡量做到少而精。了解四則運(yùn)算的意義，掌握簡單的運(yùn)算方法。 教材依據(jù)學(xué)生的年齡與心理的階段特征，從三年級(jí)學(xué)生的現(xiàn)實(shí)出發(fā)，在他們的家庭生活、學(xué)校生活和社會(huì)生活里選擇有意義的材料作為教學(xué)素材，既讓學(xué)生聯(lián)系生活學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的關(guān)系，又能調(diào)動(dòng)學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)，豐富他們的學(xué)習(xí)資源，便 于他們主動(dòng)探索新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。 (3)認(rèn)識(shí)年、月、日，能區(qū)分大月、小月。知道相鄰的兩個(gè)面積單位的進(jìn)率，會(huì)進(jìn)行簡單的單位換算。 通過各種教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。 這個(gè)年齡的孩子自我控制能力還較差。 法，兩三位數(shù)除以一位數(shù)的除法。 三、統(tǒng)計(jì)與概率 、整理、描述和分析過程有所體驗(yàn)。 五、思想品德和情感教育 達(dá)成教學(xué)目標(biāo)的措施 創(chuàng)造性的使用和處理教材。 應(yīng)用題的教學(xué)要重視學(xué)生理解題意，分析題意的過程，準(zhǔn)確的把握數(shù)量關(guān)系，逐步提高舉一反三的