八年級老師教學(xué)計劃5篇(更新版)
【正文】 目的明確，有一定的主動性，能做到上課精力集中，獨(dú)立完成作業(yè)，這部分學(xué)生不需要教師花費(fèi)太多的時間。 八年級老師教學(xué)計劃 5 一、教學(xué)目標(biāo) 欣賞認(rèn)識自然美和美術(shù)作品的材料、形式與內(nèi)容等特征，通過描繪、分析與討論等方式，了解美術(shù)表現(xiàn)的多樣性。能初步有通過各種藝術(shù)形式展現(xiàn)自己的特質(zhì)并能自我評析的能力。美術(shù)基礎(chǔ)也不是很好，學(xué)生缺乏必要的專業(yè)技能和美術(shù)基礎(chǔ)知識。 八年級老師教學(xué)計劃 4 美術(shù)學(xué)科是基礎(chǔ)教育階段必修的藝術(shù)文化課程。在課堂教學(xué)中，增加學(xué)生開口說話、回答問題的機(jī)會，訓(xùn)練學(xué)生規(guī)范作答的習(xí)慣 。尤其要加強(qiáng)朗讀和寫作的能力。 二、學(xué)情分析 經(jīng)過七年級的語文學(xué)習(xí)， 13 班和 14 班的語文素養(yǎng)有了一定提升。第五、六單元主要是文言文，要求借助注釋和工具書讀懂課文大意，并積累一些文言詞匯。 讓學(xué)生感受到人性之美、人倫之美、人道之美，感受到理性之美、智慧之美，感受到人類心靈的博大與深邃，感受到人類所創(chuàng)造的的燦爛與輝煌，而且能呼喚學(xué)生對于生活的熱愛與柔情，讓學(xué)生對未來充滿熱切的憧憬和樂觀、光明、正直的期待，使他們能以新的眼光審視生活。做好試卷分析，找出教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，注重補(bǔ)差補(bǔ)缺，爭取教學(xué)大面積豐收。 但是，部分學(xué)生對新教材新教法仍然不能適應(yīng)。在實施新課改中，教師熱心進(jìn)行語文教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，開展自主、合作、探究的教改實驗，取得了很好的效果，提高了學(xué)生的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)了綜合實踐能力，對推進(jìn)新一輪教學(xué)改革積累了成功的。 從整體上把握教科書，弄清編輯者的意圖及內(nèi) 在聯(lián)系，從本校本地的實際情況出發(fā)，廣泛博覽參考資料，集思廣益，總攬全局，面向全體。 總之，要對每一位學(xué)生做深入了解，做他們的知心朋友，做學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴，真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者、參與者、合作者、幫助者。第三、四單元是，要求掌握說明的方法和順序等。各單元相機(jī)安排口語交際、綜合性學(xué)習(xí)、名著導(dǎo)讀、古詩詞誦 讀等內(nèi)容，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量。 (二 )掌握和運(yùn)用知識能力目標(biāo)： 在語文課堂教學(xué)過程中，進(jìn)一步指導(dǎo)學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國語言文字，使他們具有基本的聽、說、讀、寫的能力，養(yǎng)成學(xué)習(xí)和終身閱讀的良好習(xí)慣。在教學(xué)設(shè)計中，將側(cè)重對閱讀技巧的訓(xùn)練 。寫作技法進(jìn)行深入講授，分享給學(xué)生課外優(yōu)秀的寫作教學(xué)資源，不斷提高學(xué)生的寫作能力。 二、學(xué)情分析： 本校初二有 6 個班，學(xué)生大約 260 人。具有初步的獨(dú)立構(gòu)思、表現(xiàn)主題與內(nèi)容的能力。 (5)積極參加美術(shù)課外活動，在活動中能運(yùn)用積累的知識和經(jīng)驗完成任務(wù)。 培養(yǎng)創(chuàng)新精神和解決問題的能力
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1