八年級(jí)老師教學(xué)計(jì)劃5篇(完整版)
【正文】 級(jí)第二學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作是初中階段的重點(diǎn)，為做好本學(xué)期的教學(xué)工作特作如下計(jì)劃。課外舉行語文拓展活動(dòng)，話劇、會(huì)、演講，著力鍛煉學(xué)生的膽量和發(fā)言 的能力。 在語文素養(yǎng)方面，要求邊默讀邊勾畫標(biāo)注，并學(xué)會(huì)通過劃分段落層次，抓關(guān)鍵語句等方法理清作者思路。就考試成績而言，目前兩個(gè)班的語文成績都是良好。 總之，說明文是本冊(cè)的重點(diǎn)，應(yīng)該教會(huì)學(xué)生寫簡單的說明文。 八年級(jí)老師教 學(xué)計(jì)劃 2 上冊(cè)，體現(xiàn)了以人為本的教育觀點(diǎn)，充分顯示了語文的特性，是一種文化的載體。 認(rèn)真抓好聽說讀寫訓(xùn)練，進(jìn)行口語交際訓(xùn)練，結(jié)合教材中的名著欣賞，誦讀欣賞、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行綜合訓(xùn)練，尤其要注重培養(yǎng)語言交際能力和寫作能力。受應(yīng)試的慣性影響，仍然有重知識(shí)輕能力的現(xiàn)象，沒有進(jìn)入課改設(shè)定的情境，處于無所適從的茫然狀態(tài)。 八年級(jí)老師教學(xué)計(jì)劃 1 一、班級(jí)基本情況分析： 本班共有學(xué)生 64 人。 四、教改： 以深化語文教學(xué)改革為契機(jī)，加大課堂教學(xué)改革力度，積極投身新課改，運(yùn)用先進(jìn)教學(xué)理念和多媒體手段進(jìn)行教學(xué)，在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的同時(shí)，激發(fā)學(xué)生地學(xué)習(xí)興趣，喚起問題意識(shí)，實(shí)施教學(xué)民主化，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。 指導(dǎo)學(xué)生讀書和寫好，每周一節(jié)交流隨筆和讀書筆記課，形成豐富、生動(dòng)的過程，避免死讀課本和讀死書現(xiàn)象。第二單元以 “ 愛 ” 為主題，訴說對(duì)普通人，尢其是對(duì)弱者的關(guān)愛。閱讀著重培養(yǎng)閱讀一般的能力和初步欣賞文學(xué)作品的能力，寫作相對(duì)獨(dú)立同時(shí)又與閱讀教學(xué)相互配合。 三、教學(xué)目標(biāo) (一 )思想品德目標(biāo)：在語文教學(xué)過程中，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國語言文字的感情，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，提高學(xué)生的文化品位。 四、教學(xué)措施 根據(jù)學(xué)生的情況和本校實(shí)際，本學(xué)期擬采用以下措施： (一 )提高學(xué)生朗讀能力，口語交際能力。 (五 )增加寫作的作業(yè)量，在課堂中留下更多的時(shí)間，讓學(xué)生練習(xí)寫片段，寫小作文。 一、指導(dǎo)思想： 進(jìn)一步貫徹國家課程改革的重要精神，配合我縣的素質(zhì)教育理念，走美術(shù)特色化教學(xué)的道路，以黨的“ 十 x 大 ” 精神為總的指導(dǎo)思想，提高美術(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，以達(dá)到全面提高中學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和人文素養(yǎng)的目的。 (3)逐步提高獨(dú)立思考能力，能夠?qū)W(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問大膽質(zhì)詢并提出個(gè)人見解。 (4)初步養(yǎng)成欣賞各種美術(shù)作品和利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段搜集視覺信息的習(xí)慣，以發(fā)展審美感知和獲取視覺信息。 激發(fā)學(xué)生學(xué)美術(shù)的興趣。 八年級(jí)老師教學(xué)計(jì)劃 。 四、學(xué)情分析 本屆學(xué)生絕大多數(shù)學(xué)習(xí)比較自覺，學(xué)習(xí)
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