【正文】 中去。 加強教研教改，積極推行聽評課活動。 “ 五定 ” 即定時間 (每周星期四下午 )、定地點 (初三辦公室 )、定每周進(jìn)度、定教學(xué)內(nèi)容、定中心發(fā)言人。 抓好教學(xué)研討工作，積極開展聽評課活動。 利用數(shù)學(xué)興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，在初一、初二年級建立數(shù)學(xué)興趣小組，由專人負(fù)責(zé)。 (3)考試分析要以自查為主，落實基礎(chǔ)知識點。堅持學(xué)以致用，根據(jù)各年級教材、學(xué)生年齡特點，制定教材的教法，相互交流經(jīng)驗，互相學(xué)習(xí)，取長補短，共同提高。 三、備課具體安排 (略 ) 九年級的歷史因為面臨中考，所以是整個初中歷史教學(xué)的重中之重。 (4)做好教學(xué)反思和教學(xué)后記，不斷豐富和完善本組教案，改進(jìn)教學(xué)方法，使教與學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來。做好教學(xué)常規(guī)工作，全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新意識和實踐能力 ，為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。 合理安排復(fù)習(xí)進(jìn)度。 認(rèn)真編寫資料、不搞題海戰(zhàn)，學(xué)生作業(yè)量不要太多，圍繞考綱精選試題、練習(xí)題、作業(yè)題。在工作中注意以改進(jìn)教法，認(rèn)真執(zhí)行 “135” 教學(xué)模式，狠抓 “ 雙基 ” 的落實，努力提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率，并注重學(xué)生的創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，提高學(xué)生靈活運用知識的能力。教師備課組工作計劃初三模板 備課是貫穿于每學(xué)期的全過程，從培養(yǎng)新教師的角度出發(fā)，也應(yīng)給新同志壓壓擔(dān)子，讓新同志來當(dāng) “ 中心發(fā)言人 ” ，同時采取 “ 青藍(lán)結(jié)對 ” 的方法，然后逐步放手。因此，在此學(xué)期中，我們要做到面向全體九年級學(xué)生，以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以教材為基本素材，突出重點，夯實基礎(chǔ)。例題的選題，習(xí)題的配備和要求，可根據(jù)每個班級學(xué)生的實際，靈活處理。以備課組為活動中心，認(rèn)真組織聽課、評課，不斷吸收各人在教學(xué)中的經(jīng)驗與教訓(xùn)，減少教學(xué)失誤，提高教學(xué)質(zhì)量，精心選擇例題、練習(xí)題，做到取舍得當(dāng)。加強組內(nèi)教師教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，深入鉆研教材，把握時代命脈，不斷更新教學(xué)觀念和教學(xué)方法，提高教學(xué)水平和能力。 (3)積極參加學(xué)校和本組的教研活動，鼓勵跨學(xué)部、年級和學(xué)科聽課，加強組內(nèi)的聽課評課，注重組內(nèi)評課的深度與實效性，相互學(xué)習(xí)，共同提高。加強課內(nèi)外輔導(dǎo)，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，提高整體學(xué)業(yè)水平。按照學(xué)校統(tǒng)一布署，組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)的新課程標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)學(xué)教學(xué)理論，圍繞新教材認(rèn)真討論，制定出新學(xué)期的教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度計劃，將所學(xué)的理念用以指導(dǎo)教學(xué)工作。 (2)加強分層，強化雙基，確保合格率 。 每位教師上一至二堂公開課，聽課后全組認(rèn)真評議，就教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用及教學(xué)思想的滲透提出反思。 發(fā)揮集體智慧，資源共享，并保持集體備課的持久性、高效性，以達(dá)到提高課堂教學(xué)效率的目的。 (二 )、主要措施： 加強集體備課，積極進(jìn)行教研教改 組內(nèi)教師必須按學(xué)校要求進(jìn)行集體備課，即做到 “ 五定 ” 、 “ 五議 ” 、 “ 五統(tǒng)一 ” 。同時須將本堂課的成功之處及不足之處補在集體備課后的教學(xué)后記欄內(nèi)。努力做到讓學(xué)生 “ 四個喜歡 ”( 讓學(xué)生喜歡你的為人、你的課、你的學(xué)科、喜歡和你討論問題 )，備課組提出每個教 師要了解、學(xué)習(xí)最新的教育、教學(xué)動態(tài)和資料 。同時，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，深度挖掘教材，鉆研教材，深刻領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的精髓，以便能更好的適應(yīng)中考的靈活多變性。 本學(xué)期我們深入貫徹學(xué)校提出的改革傳統(tǒng)教學(xué)模式，更新 教學(xué)理念，創(chuàng)新教學(xué)方法。 課后反饋方面。歷史組目前已完成了一個市級課題和一個省級課題。 (三 )重視校際教研活動，與其他學(xué)校的老師加強教學(xué)交流，多渠道了解中考信息和中考動向。