青島版五年級科學上冊實驗操作(更新版)
【正文】 。 實驗 21測定水的冰點 實驗材料： 大燒杯、試管、溫度計、冰塊、食鹽。 注意事項： 實驗中，要注意溫度計液泡不要觸到燒杯壁和杯底，且要完全浸入水中。 注意事項 ：要通過對比實驗進行研究。 實驗結論： 水蒸發(fā)時要吸收周圍的熱量。 注意事項： 小心碎玻璃扎到手。 從高處扔下，看是否易碎等等。 實驗現(xiàn)象及結論： 陶瓷不易燃，硬度較大，不能浮在水面上，不容易導電，不容易傳熱， 易碎，碎片很鋒利。 注意事項： 要通過對比實驗來研究。 木材有沉有浮。 注意事項： 放在便于觀察的位置，并固定。 注意事項： 橡皮膜一定要繃緊?？茨芊衤牭铰曇簟? 注意事項 ：敲音叉時手不能握住音叉。液體：用燒杯來回倒水時有聲音，水面在振動；往水中投東西或攪動，水也發(fā)出聲音，同時水面在振動。 實驗現(xiàn)象： 巖石表面出現(xiàn)裂縫，有的一塊塊掉碎屑。 實驗結論： 在水的沖刷和碎磚塊的相互碰撞、摩擦的過程中，碎磚塊棱角消失變得光滑起來。 實驗 現(xiàn)象： 用力擠壓毛巾，毛巾會形成褶皺。 把小瓷盤放到鐵架臺上，隔石棉網(wǎng)加熱，看到巖漿從地殼薄的地方或有裂縫的地方噴出，形成火山。隨著巖漿不斷上升，遇到薄弱的地表時，巖漿會 噴出地表形成火山。 注意事項： 使用的筷子韌勁不要太大，注意安全。 要用比較長的時間。 要用冷水做實驗。 用錘敲音叉，聽到聲音后，用音叉接觸水面，觀察現(xiàn)象。 實驗結論： 固體、氣體、液體都可以傳播聲音。 實驗 8 鼓膜作用的模擬實驗 實驗材料： 紙筒、橡皮膜、火柴、細線、小鏡子 實驗步驟 ： 紙筒去底當外耳道；紙筒的一端蒙上橡皮膜，繃緊后固定，當做鼓膜；把火柴棒固定在橡皮膜中央。 用一張硬卡片分別撥木梳的粗齒和細齒，仔細聽聲音有什么不同。 用放大鏡觀察木材的花紋，比較花紋的形狀和花紋的粗細。 實驗 12 研究紙的吸水性實驗 實驗材料： 長寬厚相同的各種紙、膠水、尺子、水槽、水。 放入水槽，看浮沉。 實驗步驟： 用火燒，看是否易燃。 實驗 15 研究玻璃與塑 料的實驗 實驗材料： 相同厚度與大小的玻璃和塑料、酒精燈、鑷子、天平。 實驗結論 ： 鍛煉同學們的動手能力，提高同學們對各種材料的認識能力。 實驗步驟： 兩個同樣的瓷盤，同時倒入同樣多的水，一個放置在桌面上，一個放在火上加熱。 用酒精燈加熱，記錄水溫的變化。 將其中一塊玻璃片用酒精燈均勻加熱。 仔細觀察試管內水的變化，每隔一分鐘記錄一次水溫。 實驗現(xiàn)象及結論： 瓷盤底部滴出的水滴就是雨。 實驗 24模擬露的形成 實驗材料： 毛巾、不銹鋼杯、碎冰塊。 注意事項： 擦凈杯外壁上的水再加入適量的冰
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